材料作文審題訓練

篇一：材料作文寫作技巧：材料作文審題訓練與指導

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常見的作文材料雖隻文字材料和畫面材料兩種，但涉及范圍相當廣泛。

材料作文寫作技巧：材料作文審題訓練與指導

一、材(本文來自：Www.bdfqY.cOm 千 葉帆文 摘:材料作文審題訓練)料型作文審題角度例析

材料型作文是作文訓練和高作文命題的重要形式。常見的作文材料雖隻文字材料和畫面材料兩種，但涉及范圍相當廣泛。為此，弄清材料的基本內涵成為審題必過的第一關。為方便起見，我們把材料分為兩大類加以分析。

一、獨立型材料的思考角度。

此類材料反映的是某一種現象，要求學生對之進行深層思考。因其內涵深蘊，學生往往是一頭霧水。

材料一：解放前，英國哲學傢羅素有次來中國講學，一上講臺就提出瞭一個問題：2+2=?結果競無一人作答，最後羅素說：2+2=4嘛!

分析：材料通俗易懂，可到底要揭示什麼主題呢?學生也許很容易想到兩個角度：①羅素故弄玄虛;②不可崇洋媚外。然細加分析，這兩個角度均有偏差。為此，我們不妨作如下思考：2+2=?這本是一年級的學生也能回答的問題，為什麼卻難住瞭一批學者專傢?原來，在他們看來，羅素是大哲學傢，所提問題定含奧妙，故而懾於羅素的聲名，置客觀事實於不顧，不敢應聲。可見盲目崇拜權威、迷信權威乃是此場面出現的癥結。

中心：不可迷信權威，要尊重事實。

總結：此類文字材料命題一般可通過三個步驟來進行思考：1.問為什麼;2.通過材料的核心要素來回答為什麼;3.看影射什麼。

材料二：漫畫《無題》

畫意簡介：一隻胖乎乎的大老鼠正悠閑地躺在椅子上看書，書名是