班主任培訓發言稿

篇一：班主任培訓講稿

班主任培訓材料

主講人：郭燕華

班主任工作的重要性

一、班主任工作的重要性：

學校離瞭班主任不行，學生聽話就聽班主任的，班主任是他真老師，上課的是他假老師，不上課的不認為是老師??

二、新教師幹班任工作必要性：

一個新教師，不當班主任，難以深入生活、深入學生，對學生的瞭解也就很少，隨之你的交流面也就很少，更重要的是小小的班主任，吃喝拉撒全管著，著實能培養你的能力運籌於辦公室之中，決勝於教室內外，你所教的學生，若幹年以後，將會有很深的感情，是年齡越大越深當然不是說物質上得到什麼??)

三、班主任的工作的繁瑣性與復雜性

像我們學校??跟早操、查午休、查晚休、訪談、交心、瞭解、衛生、紀律、上網、打架、鬧意見、抓學習、計劃、總結、班會、填表、簽假條一式兩份)??

另外，傢長對你提要求什麼都有，包括為學生送東西)，學校下達的臨時任務等。

說句最實在的，你的學生哪一節請假瞭？請瞭什麼假？到哪裡去瞭?晚休在瞭沒有?這樣的事有幾次瞭？男女生之間有沒有非正常交往發生？一旦發生，你將如何處理？很傷腦筋)。

再者，抓學習是頭等大事，說來容易做來難??

總之，班不可一日無主，否則，學生中的部分人將感覺六神無主，而另一部分人感覺有機可乘。

四、怎樣做好班主任工作

一句話，太難瞭！想一想人傢魏書生，那真叫本事，我等自嘆不如。僅將個人的幾點見識擺出來，與大傢共同探討實在不能算經驗)

1．班主任的五勤是管理治班的基本方式——腿、眼、手、口、腦腿——勤察看，眼——勤觀察，手——勤