生父母寄語

篇一：一年級學生傢長寄語

一年級學生傢長寄語

我國偉大的教育傢葉聖陶說：“教育是什麼?往簡單方面說，隻須一句話，就是培養良好的學習習慣的。”什麼是習慣?習慣就是長期重復地做，逐漸養成的不自覺的活動。習慣是養成教育的產物，它往往起源於看似不經意的小事，卻蘊含瞭足以改變人類命運的巨大能量。好習慣常常讓人受益終生，壞習慣往往使人深陷泥潭。小孩子去學校學習，就是讓他們在漫漫人生道路上，不斷學會認識，學會辨別，學會學習，學會聯想，學會欣賞，學會做人，學會品評，學會創新，重要的還是學會養成良好的習慣。教育就是培養孩子的好習慣。傢長們要明白：對於一年級的學生，相對而言，智力與能力基本上都在同一起跑線上，除非傢庭文化素養非常好的孩子，他們得到的見識與能力會略高點。小孩子從幼兒園一節課20分鐘的玩中學習，一下過渡到一年級一節課40分鐘的基本上在座位上學習，一般都不習慣，更難以集中精力學習。美國教育傢赫爾認為：“習慣不形成，學習等於零。”作為一年級的老師們要知道：培養學生養成良好的學習習慣比考試分數更重要。開學的第一堂課，第一學期，第一學年，乃至整個階段的教育，除瞭傳授知識，主要的還是培養學生良好的學習習慣。

學習習慣的主要內容是：(1)與生理衛生有關的學習習慣：科學用腦習慣、科學用眼習慣、寫字握筆習慣、看書坐姿習慣、有規律的作息習慣等等。(2)與學習方法有關的學習習慣：認真預習的習慣、專心聽講的習慣、按時完成作業的習慣、獨立思考的習慣、勇於提問的習慣、樂於研討的習慣、閱讀的習慣、自學的習慣、及時復習總結的習慣等等。(3)與學習態度有關的學習習慣：專心的習慣、仔細認真的習慣、惜時的習慣、講求效率的習慣、勤學的習慣、虛心的習慣、獨立學習的習慣等等。

要教導孩子們學會並養成良好的學習習慣。除此之外，生活起居習慣，獨立自主習慣，整理學習用品習慣，面對困難解決的習慣，思維習慣等都要進行有意識地培養。這些習慣一旦養成瞭，學習自然沒問題。

篇二：一年級傢長寄語