生作文動作描寫片段

篇一：【片段作文指導】動作描寫練習

【片段作文指導】動作描寫練習

【片段作文指導】動作描寫練習浩友玉汝

動作描寫練習

1．觀察下面指定的對象，按照觀察重點和要求，寫一篇片段作文。

2．仿照例文的寫法，從基礎訓練每段的第一句話起筆，接著敘述所見所感，結尾用一句話做結束。

推菜車原文)

放學後，小明看見一輛菜車正上坡??小明真是助人為樂的好同學啊！ 推菜車例文)

放學後，小明看見一輛菜車正上坡，急忙跑過去幫助推菜車。那菜車上鮮靈靈的大白菜，堆得像小山一樣。老爺爺弓著背，彎著腰吃力地往上拉。小明彎下腰去，雙手推著車的後車幫，嘴裡不住地喊著：“一二三！一二三！”那車輪慢慢地向前移動，走過瞭一段陡坡。突然，車輪又陷進一個小土坑。小明急中生智，找來碎石塊墊在土坑裡，雙手推起車輪，猛地一使勁，菜車又平穩地行進瞭。老爺爺放下車把，抹瞭一下臉上的汗水，說：“多虧瞭你的幫助，謝謝你！”小明搖搖頭說：“不用謝，這是我應該做的！”小明真是助人為樂的好同學啊！ 基礎訓練

第一段：自習課上，小明專心做功課??他多麼值得我學習啊！

第二段：下班回來，媽媽就忙著做傢務??她是多麼辛苦啊！

第三段：放學路上，小明看見一輛菜車正上陡坡??小明真是助人為樂的好同學啊！

第四段：北風呼呼地吹著，王強仍然堅持早鍛煉??他真不愧是“三好生”啊！

第五段：王爺爺離休後，積極為居委會做工作??王爺爺真是好爺爺啊！

第六段：放學後，小梅在校園的花壇裡鋤草、澆水??她真是美化校園的小標兵啊！

3．閱讀下面片段作文，把描寫人物動作的詞找出來，體會這些詞對表現人