生科學考察報告

篇一：山東特色校考察報告

“六大支柱”鑄就特色名校

——山東特色名校綜合考察報告

眉山市青神縣學道街 歐建 鐘雪晴

在春暖花開，楊絮紛飛的季節，我縣語數骨幹教師一行10人，踏上齊魯之地，考察學習瞭山東省部分特色名校。從3月31日到4月3日，我們先後考察瞭山東師范附屬及其齊魯合作學校，莘縣實驗，德州躍華學校部。通過走訪參觀、校長介紹、深入課堂、聽取講座、直面交流等形式，瞭解山東特色學校先進的辦學理念、管理模式、教育模式和高效課堂。在此，我代表考察團隊將此行的所見、所聞、所感、所悟匯報如下，希望能為我縣教育的發展提供一些有價值的參考。 學校概況

山東師范附屬。山東師范大學附屬創辦於1956年， 112個教學班，學生近5000人。學校以“敢為人先 勇於創新”的精神，全力打造優質教育品牌。逐步形成瞭”一體多翼”的辦學格局。學校先後建立瞭雅居園校區、齊魯合作學校、卓雅〃大風車幼兒園等11所合作學校。山師附小幫助合作學校確立先進的辦學理念，構建科學的管理模式，培養優秀的任課教師，提供優質的教學資源，讓更多的師生分享山師附小的優秀教育成果。“30+10”後面將做具體介紹)高效課堂教學模式是該校的特色。 山東師范附屬齊魯合作學校。齊魯學校是與山師附小合作的一所學校，現有29個班級、1000餘名學生。學校秉承山師附小的辦學理念，教師實行常態化交流。所有學科教案、學案、課後練習冊，均由山師附小提供。“愛滿齊魯 幸福傢園”為主題的人本管理模式和教學評價方式是該校的特色。

山東莘縣實驗。莘縣實驗為市級重點，隸屬莘縣教育局。學校先後榮獲“全國作文教學先進單位”，“ 全國嘗試教學實驗研究先進單位”等20餘項省級以上榮譽稱號。“排好隊、讀好書、寫好字、唱好歌、上好操、掃好地、做好人”是學校看得見的教育成果。閱讀、寫字培訓模式和“兩段漸進”與“先學後導 自主互助”的課堂教學模式是該校的特色。

德州躍華學校部。德州躍華學校是由德州躍華集團投資興