識字8教學評語

篇一：上語文教學設計-識字8人教版

人教版上冊語文《識字8》教學設計

一、導入

師：同學們，在上課之前老師先考一考大傢，大傢看看黑板上這個日期2008年9月25日21時10分)對這個日期有印象嗎？你們知道那天我們中國有什麼值得慶祝的大事發生嗎？回憶看看??沒有印象對吧，你們看看老師手中的這張圖片，你們想起來瞭嗎？

生：神舟七號﹙宇宙飛船是一種運送宇航員到達太空並安全返回的一次性使用的航天器，它能基本保證宇航員在太空生活並進行科學研究。﹚

師：同學們真聰明！看來你們都從圖片得到答案瞭，對瞭，2008年9月25日21時10分，我們中國成功地發射瞭神舟七號宇宙飛船，這是值得我們每一個中國人驕傲的事情！

同學們再看一下這張圖片，大傢猜得到隻是什麼嗎？

生：航空母艦﹙航空母艦是一種以艦載機為主要作戰武器的大型水面艦隻。它攻防兼備，作戰能力強，很有威懾力，備受世界海軍的器重。﹚

師：真聰明！這裡還有兩幅圖，是有關神話故事的，上面的講述的是哪個神話故事呢？生：後羿射日

師：很好！這個呢？

生：嫦娥奔月

師：對瞭，看來同學的見識還真廣！哦，你們都知道瞭他們分別是什麼，那麼你們會讀這些字嗎？好，今天我們就一起來學習《識字八》板書)一起讀一讀這個課題，請大傢打開課本142頁，試著朗讀一下識字八裡面的字詞，遇到不認識的字從下面的圖片中找到，可以把拼音標在上面，如果還有不認識的字，就在下面打一個小“△”，老師給兩分鐘你們。好，現在就試著開始讀。２分鐘後)

二、讀課文

師：大傢都讀完瞭嗎？那想不想聽老師讀一遍嗎？

生：想！

師：老師讀