六年級上冊第六單元作文

篇一：人教版六年級上冊第六單元習作范文

第六單元習作范文

例文一

樹海

廣大的森林，

是一片綠色的海；

大風來時，

驚飛起的鳥和蝴蝶，

就是美麗的浪花！

找優點談體會：綠色的大森林是地球的“肺”，是飛禽走獸的樂園，是人類綠色環保的最高境界，而大海也是最令人神往、令人激動的地方，把兩者聯想在一起，就會強烈地激起人們心中最美好的感覺，有瞭這一份感覺，再深入引導學生理解詩人之所以能寫出這樣優美的小詩，是因為詩人心中擁有一份美好的情懷。

蝸牛的日記

帶著銀色的筆，

走走走，

走過草地，

爬爬爬，

爬過墻壁，

留下一篇篇

發亮的日記。

找優點談體會：這一首小詩，詩句簡潔明白，詩行格式對稱，富有節奏感，“走走走/走過草地/爬爬爬/爬過墻壁”等句子，十分精彩。我們應該從中懂得一首精彩的小詩，不在於詞句華麗，而在於簡潔、明白、順理、流暢，還有詩行格式對稱，富有節奏感也是很美的。

四季的信

春姑娘要給朋友們寫信。/春姑娘用花瓣當信紙，/讓春風妹妹當郵遞員，/春風妹妹飛到哪個地方就把信撒到哪兒。/信撒在柳林裡，/柳樹就伸出“小手”歡迎春姑娘的到來；/信撒在花園裡，/小朋友的小聲融成一片交響樂。/??/到處都是春姑娘的笑容和歡樂。//

夏哥哥要給朋友們寫信。/夏哥哥用荷葉當信紙，/讓南風弟弟當郵遞員，/南風弟弟飛到哪個地方就把信撒到哪兒。/信撒在山嶺上，/小樹小草穿上節日的盛裝迎接舞蹈節；/信撒在森林裡，/小動物們舉行健美運動會；/信撒在池塘裡，/小魚，小蝦和小青蛙合作辦起瞭“演奏會”。/??/到處都是夏哥哥的頑皮和活潑。//