五年級作文我傢的二股風300

篇一：五年級上冊第一單元作文300字

五年級上冊第一單元作文300字：開卷是否有益

今天，我們班進行瞭一場精彩的辯論會，開卷是否有益辯論會。

主持人說：“人們都說：‘開卷有益。’但有的人卻說：‘開卷未必有益，看瞭不健康的書反而有害。’現在1、2組是正方，支持開卷有益；3、4組是反方，支持開卷未必有益。讓我們來開一次辯論會吧！”

正方先說：“書是人類進步的階梯，書是人類生活的源泉。讀書能讓人增長知識，使人明白許多道理，所以開卷有益。

反方反駁道：“讀書不一定都有好處。當今社會上出現瞭一些黃色、盜版的書，看瞭那些不良的書，會把我們引入歧途。所以，有時開卷未必有益，反而有害。”

雙方爭論得不分上下。正方又舉瞭一個例子：馬克思開卷，受益良多。他先後在波恩大學、柏林大學研究法學、歷史和哲學，因而在以後的革命中有兩個空前的偉大發現。他為瞭寫資本論，讀瞭自藏書一千多本，還到大英博物館裡看瞭三間房子的書。這時，課堂上響起瞭雷鳴般的掌聲。

下課鈴聲響起，主持人宣佈：“辯論會到此結束。”通過這次辯論會，我明白瞭：雖然大多數的書都是好的，但“樹大有枯枝”，總有不好的在其中。我們要有選擇性地看書，才能做到真正的“開卷有益”。

五年級上冊第一單元作文300字：開卷是否有益

有人說開卷有益，也有人說看瞭不好的書未必有益。所以今天，我們班展開瞭一場辯論會。

我們分為兩組，分別說自己對開卷

是否有益的想法。我們班開始瞭一場激烈的辯論，兩組分別是正和反，正方認為開卷有益，反方認為開卷可能無益。

反方說：“開卷無益，如果看瞭不好的一些小說，可能會沉迷在小說的故事裡，不能自拔，回讓我們學到不好的東西。而且事實說明瞭這一點，一個小孩看瞭這種書，以為人死瞭可以做天使，就