2013年下,綜合素質作文

篇一：2013年下半年教師資格證考試《綜合素質》真題及答案解析

2013年下半年教師資格證考試《綜合素質》真題及答案解析

一、單選題

1.下列對素質教育的理解，存在片面性的是( )

A.促進學生專業發展 B.尊重學生個性發展

C.教育面向全體學生 D.引導學生協調發展

2.依據育人為本的理念，教師的下列做法中，不正確的是( )

A.培養學生特長 B.發展學生潛能 C.尊重學生個性 D.私拆學生信件

3.“多一把衡量的尺子，就會多出一批好學生”的理論依據是( )

A.個體需求具有層次性 B.氣質類型具有多樣性

C.人類智能具有多元性 D.人類發展具有共同性

4.董老師上遊戲課時，小明總愛舉手，但答題經常出錯，小強不愛舉手，但老師點名提問卻總能答對。老師下列做法中，最合適的是( )

A.批評小明總出錯，表揚小強愛思考

B.表揚小明愛舉手，批評小強不發言

C.批評小明總出錯，批評小強不發揚

D.激發小明勤思考，鼓勵小強多舉手

5.《國傢中長期教育改革和發展規劃綱要(2010~2020)》提出，對中教師實行( )

A.每兩年一周期的全員培訓 B.每三年一周期的全員培訓

C.每七年一周期的全員培訓 D.每五年一周期的全員培訓

6.“教育活動必須符合國傢和社會公共利益”，這句話體現的原則是( )

A.國傢性原則 B.公共性原則 C.方向性原