作文《一個愛學習的同學

篇一：一個愛學習的人 優秀作文

一 個 愛 學 習 的 人 提起**，那是無人不知無人不曉，她就是那每次考試考全年級前幾名的人。我跟楊敏在一起都已經兩年瞭，我對她非常瞭解。她上課不但認真聽講，而且積極發言。受到瞭老師的表揚。

**她有一頭烏黑油亮的頭發；一雙明亮的眼睛下是高高的鼻梁；一張櫻桃小嘴。 **還很愛學習。有一次，老師出瞭一道思考題，說要在20分鐘內做完，老師的話剛落，楊敏早就在一絲不茍的算瞭起來。有時飛速的寫著，好象快要算出來瞭；有時突然就皺緊眉頭--------。我雖然對楊梅很瞭解，但是楊梅那認真學習的樣子真值得我們學習。

我們班為有這樣一個愛學習的同學，使我感到無比自豪。

一個愛學習的人

篇二：作文：一個勤奮學習的同學

一個勤奮學習的同學

一個炎熱的夏日，蟬兒在樹上“知瞭、知瞭”地叫個不停。下午最後一節課下課瞭，同學們都三五成群地走出教室活動去瞭。

這時，教師裡靜悄悄的，隻剩下小明一個人。他左手按著本子，右手握著筆，坐在座位上認真地做作業。

“小明，別寫瞭，天氣這麼熱，還是出去玩玩吧！”不隻什麼時候，好玩的小林拿著一個大鐵環和一根滾環竹竿，站在窗外的對小明急眉弄眼地說。

“去不去呢？”小明停筆，思考著。“不行，我還沒做完作業，還沒有復習好功課呢。”他對小林說：“你自己去玩吧，我要做作業呢。”小明說完，繼續低頭做他的作業。小林搖搖頭，掃興地走瞭。

小明埋頭寫呀算呀，好不意思才做完瞭作業。“嗨，這回可要去玩瞭。”他站起邊說邊收拾東西。當他轉身抬頭時，突然看見墻前那一幅畫，畫中的同學仿佛對他說：“老師讓我們復習完功課才玩哩！”是呵。我還沒復習功課呢！”小明轉念一想又連忙坐下來，翻開課本，復習功課瞭……