留守兒童自查報告

篇一：農村留守兒童之傢建設自查報告

天水市秦州區

中梁中心農村留守兒童之傢建設自查報告

一、指導思想

以“三個代表”重要思想和“十七大”精神為指導，全面貫徹落實《中共中央國務院關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若幹意見》精神，按照構建和諧社會的要求，堅持以人為本、牢固樹立科學發展觀，努力解決農村留守兒童在傢庭教育、心理健康、社會保護等方面存在的問題，為留守兒童健康、快樂、平等、和諧的成長創造環境和條件，切實為留守兒童解難事、做好事、辦實事。

隨著社會主義市場經濟的發展和城鎮化建設步伐的加快，農村富餘勞動力向城鎮轉移已成必然，催生出瞭"留守兒童"這一特殊群體，暨由於父母雙方或一方外出務工而被留守在傢鄉，並且需要其他親人或委托人照顧的中生，由於文化程度和年齡相差較大，直接影響到孩子的教育和管理，為瞭給這些留守兒童營造一個健康成長的良好環境，提供一個安全、穩定的學習、活動、娛樂場所，讓外出務工人員安心工作，根據天水市秦州區婦女聯合會、秦州區教育局文件精神，我中梁學區特建設農村留守兒童之傢。

二、工作任務

1、摸清情況，確立瞭工作目標

摸清瞭我校留守兒童人數，其中父母雙方外出務工人數，父母單方外出務工人數。對父母雙方均外出務工的留守兒童登記造冊，建立

留守兒童管理檔案。

2、建立“留守兒童之傢”

1)設施建設：學校特設面積為42平方米的教室一間作為“留守兒童之傢”，200多平方米的學校操場作為室外活動場地。學校配置課桌26張、凳子52把，書架4個，其他硬件配置由上級部門配置。

2)制度建設：建立健全領導負責制度，學校成立瞭關愛留守兒童工作領導小組，小組組長由中梁鄉人民政府副鄉長張吉祥擔任，副組長由中梁中心