親愛的安德烈讀書筆記

篇一：親愛的安德烈讀後感

瞭解和溝通

——讀《親愛的安德烈》有感

陸陸續續地終於讀完瞭龍應臺《親愛的安德烈》。《親愛的安德烈》是由龍應臺和她的兒子安德烈之間的三十六封書信組成，中間穿插瞭一些讀者的來信。龍應臺因為工作而與兒子幾年未見，再相見時，兩人已從親密變得陌生。為瞭增多母子之間的聯系，拉近兩人的距離，龍媽媽邀請兒子以書信方式合寫一個專欄，，以便來瞭解兒子的想法、內心到底在做什麼打算，以及為人母親最求知道的—— 過得好還是不好？

《親愛的安德烈》這本書講的是一個母親與自己兒子的不同的交往方式，是一個母親對於已經成年的孩子漸行漸遠的那份不安，那種迫切想要溝通與瞭解的心情。這種溝通方式使他們母子更好的瞭解彼此。從他們的對話裡，我看到的龍應臺是一個愛兒子的普通母親，她在認真地瞭解、認識兒子，同事也在努力地解釋自己，三年的對話時成功的，母子都獲得瞭巨大的幸福。

但我從他們的信件中也看到兩代人的認識觀、價值觀、世界觀有著很大的差異。龍應臺生活在一個封閉的海邊的漁村裡，十八歲那年她還不知道什麼叫高速公路、不知道什麼叫下水道、沒有進過音樂廳或美術館、不知道垃圾是要處理的……。而安德烈的十八歲，網絡讓他們擁有廣泛的知識，社會富裕使他們習慣物質的追求和享受，藝術和美的熏陶、唾手可得。可是他們討論的話題涉及面卻很廣，比如：民族信仰、政治運動和政治人物、社會道德、價值取向和職業規劃、生活習慣、個性發展、衰老、死亡以及戀愛問題等等，往往在同一個問題上他們母子都存在很大差距，有著不同的看法。正是所謂的不同年代的教育和經歷反映出來瞭不同的理念。盡管他們母子倆在很多方面都有分歧、代購，彼此有不同的思想，但是他們都在思考、解剖，貫穿其中的是坦誠和愛。

龍應臺給他的兒子足夠的自由，他們可以在同一個問題上各抒己見，沒有對錯，他們相互尊重對方的成長背景和生活環境。讓我們覺得：龍應臺不像是安德烈的母親，她更像是安德烈的朋友，一個願意聆聽的朋友，在她眼裡安德烈是一個自由的人，她無權強令他做什麼。龍應臺這樣的態度是的她的兒子可以無憂慮地發表自己的看法，她也因此更好地瞭解瞭自己的兒子的想法、人生觀和價值觀。這種寬容、這種理解是的他彼此瞭解的更深，更安慰瞭迷茫中的安德烈，給瞭他