我喜愛的一個戲劇人物作文600字
文章分類:情感作文
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篇一:我喜愛的一個戲劇人物 作文教案
作文 我喜愛的一個戲劇人物
教學目標:
1、學會從戲劇人物的形象、語言、行為、性格等方面做出分析。
2、在評價人物時結合具體情節,避免空發議論。
3、選擇自己感受最深的一點出發,不必面面俱到。
教學重點:
1、要從戲劇人物的形象、語言、行為、性格等方面做出分析。
2、結合具體情節評價人物。
教學難點:
選擇自己感受最深一點,寫出個性化的評價。
教學過程
一、導入
在你讀過的劇本和看過的影視劇中,一定會有一些劇中人物給你留下瞭深刻的印象,一定會有一些人物贏得瞭你的喜愛.你能說說你最喜歡哪個人物?
二、同學小組間評論自己最喜歡的人物,要說出喜歡的理由。
例如:
1、“香姐”雖然隻是一個十七八歲的女孩子,可顛沛流離的生活,已使她變得十分乖巧懂事,她餓得實在沒有力氣瞭仍然“勉強支起身體”想要繼續賣藝,直到“倒在地上”。當她爸爸用鞭子抽打她的時候,她一點也沒有怨恨,而是替她爸爸求情。她深知這一切都是因為饑餓造成的,而造成她一傢悲劇命運的根本原因,是“東洋鬼子呀,可恨的東洋鬼子,奪瞭我們的傢鄉,搶去瞭我們靠著活命的田地”。香姐的命運激起瞭人們無限的同情,據說在當時演出時有不少群眾把這當成瞭真實的事件。
2、“青工”是這個街頭劇中作者所著力塑造的一個主要形象,他具有高度的覺悟,是正義的化身。是他見義勇為挺身而出,奪下瞭“賣藝漢”手中打人的鞭子,和他扭打瞭起來。他認為:“我們都是一樣窮苦的人,用不著誰來欺侮誰。”“在




