作文愛可以創造奇跡治療

篇一：愛可以創造奇跡作文

[愛可以創造奇跡作文]

我是一個普通的小男孩，卻生活在一個不普通的傢庭裡，愛可以創造奇跡作文。我的媽媽是一個農民，姐姐是一位中專生，爸爸卻是一位隻有三歲孩子智商的殘疾人，這是因為我三歲那年的一場車禍。

一場車禍讓爸爸在醫院一住就是一年，化瞭我們全部的積蓄，還欠瞭很多外債。醫生最後說，回傢養著吧，治好瞭也是個植物人，能走路就是奇跡。媽媽含淚把爸爸接回瞭傢。

在傢裡，媽媽從沒有灰心的照顧著他，給他擦身體，喂飯，與他說話。而且叫我和姐姐總陪在爸爸身邊，跟他聊天，給他唱歌。媽媽對我們說：我們都要照顧爸爸，不能放棄，奇跡會出現的。

時間一天天過去瞭，奇跡真的出現瞭，爸爸的病漸漸的有瞭好轉，他可以拄著拐杖慢慢的走瞭。媽媽看到這一切，就趕緊去給我爸爸看病的那傢醫院聯系，醫生們都很驚喜，並決定給他做二次手術，作文《愛可以創造奇跡作文》。

做手術時，媽媽在手術室的門口坐瞭八個小時。治療結束後爸爸明顯比原來好多瞭。過瞭些日子爸爸可以不用拐杖就可以走路瞭。但他的智商卻永遠定格在瞭三歲。有時走出傢門就找不到回傢的路。

傢裡的生活重擔都落在瞭媽媽身上，又要還債，又要供我和姐姐上學。作為一個農村婦女多麼的不容易，經常去給別人傢打短工。她拼命的幹活。但媽媽總微笑著面對生活。她從不抱怨生活的艱辛，總是滿足的說：這足夠瞭，我們全傢人能在一起，這是老天爺對我們的恩賜，我們得好好活著。

教師點評：這是一篇很感人的文章，作者沒有對傢庭的不幸刻意的去渲染，但從那些平敘中我讀出瞭車禍給這個傢庭帶來瞭多麼大的不幸。母親是這篇習作的中心人物，是她的愛和堅強撐著這個傢，但作者並沒有大力的去描寫她，隻抓住瞭兩次她對我們說的話。我們都要照顧爸爸，不能放棄，奇跡會出現的。這足夠瞭，我們全傢人能在一起，這是老天爺對我們的恩賜，我們得好好活著。就是因為這兩句點精之筆成就瞭這篇習作。所以我們在習作中要善於抓住重點，哪怕它隻是一句話。