作文愛可以創造奇跡治療
篇一:愛可以創造奇跡作文
[愛可以創造奇跡作文]
我是一個普通的小男孩,卻生活在一個不普通的傢庭裡,愛可以創造奇跡作文。我的媽媽是一個農民,姐姐是一位中專生,爸爸卻是一位隻有三歲孩子智商的殘疾人,這是因為我三歲那年的一場車禍。
一場車禍讓爸爸在醫院一住就是一年,化瞭我們全部的積蓄,還欠瞭很多外債。醫生最後說,回傢養著吧,治好瞭也是個植物人,能走路就是奇跡。媽媽含淚把爸爸接回瞭傢。
在傢裡,媽媽從沒有灰心的照顧著他,給他擦身體,喂飯,與他說話。而且叫我和姐姐總陪在爸爸身邊,跟他聊天,給他唱歌。媽媽對我們說:我們都要照顧爸爸,不能放棄,奇跡會出現的。
時間一天天過去瞭,奇跡真的出現瞭,爸爸的病漸漸的有瞭好轉,他可以拄著拐杖慢慢的走瞭。媽媽看到這一切,就趕緊去給我爸爸看病的那傢醫院聯系,醫生們都很驚喜,並決定給他做二次手術,作文《愛可以創造奇跡作文》。
做手術時,媽媽在手術室的門口坐瞭八個小時。治療結束後爸爸明顯比原來好多瞭。過瞭些日子爸爸可以不用拐杖就可以走路瞭。但他的智商卻永遠定格在瞭三歲。有時走出傢門就找不到回傢的路。
傢裡的生活重擔都落在瞭媽媽身上,又要還債,又要供我和姐姐上學。作為一個農村婦女多麼的不容易,經常去給別人傢打短工。她拼命的幹活。但媽媽總微笑著面對生活。她從不抱怨生活的艱辛,總是滿足的說:這足夠瞭,我們全傢人能在一起,這是老天爺對我們的恩賜,我們得好好活著。
教師點評:這是一篇很感人的文章,作者沒有對傢庭的不幸刻意的去渲染,但從那些平敘中我讀出瞭車禍給這個傢庭帶來瞭多麼大的不幸。母親是這篇習作的中心人物,是她的愛和堅強撐著這個傢,但作者並沒有大力的去描寫她,隻抓住瞭兩次她對我們說的話。我們都要照顧爸爸,不能放棄,奇跡會出現的。這足夠瞭,我們全傢人能在一起,這是老天爺對我們的恩賜,我們得好好活著。就是因為這兩句點精之筆成就瞭這篇習作。所以我們在習作中要善於抓住重點,哪怕它隻是一句話。




