愛的作文寫老師

篇一：老師的愛作文

從小到大，多少老師曾給過我多少的愛，是無私的，是慈愛的，也是嚴厲的，更是令我難忘的。

記得五年級的時候，有一次上作文課，是鄒老師教我們。那一次，正巧是講評上一次作文，鄒老師抱著本子，邁著輕盈的腳步，微笑地走瞭進來。我心想，老師看起來心情很好，一定是我們作文寫得好！我便打起精神，背挺得老直的，準備迎接喜訊。不料，當蔣老師說到評講作文的時候，她翻著我們的作文本，臉上的表情由微笑逐漸變成面無表情，然後變得嚴肅起來，語氣也變得堅定嚴肅。我嚇瞭一跳，心想：完蛋瞭，晴天變陰天瞭！你瞧她老看著我，還時不時朝我瞪眼！死定瞭。

老師開始報名字、報分數瞭！我的心提瞭起來，眼睛不安地四處看，像個賊似的！本來活躍的教室裡，突然安靜得連彼此之間的呼吸聲都聽得見瞭，死氣沉沉的！老師像個判官一樣，用眼睛打量著我們，似乎主宰著我們的命運！一串串名字、分數，從老師的嘴裡冒瞭出來，隻有幾個人興奮地拿著作文本回到座位上，其餘的人都底著頭。眼看過去瞭一半，怎麼還沒報到我？正當我心裡犯嘀咕，老師才報到我：“劉文，89，良！”我快速跑瞭上去，老師瞪瞭我一眼，她的眼睛裡射出一股“尖銳”的光，看得我混身不自在。

篇二：寫老師的作文開頭或結尾

寫老師的作文開頭或結尾

“吐盡心中萬縷絲，奉獻人生無限愛，默默無聞無所圖，織就錦繡暖人間”。春蠶冰清玉潔，氣質高貴；春蠶食幾莖綠葉，吐一片錦繡；春蠶生命不息，吐絲不止??這些優秀的品質，隻有光榮的人民教師才無愧於這樣的稱謂。

我們的老師就如那綿綿的春雨，用播灑的愛去滋潤學生的心田，用豐富知識去開啟學生的智

慧，用優秀的人格去潛移默化培育學生的品德，用無私的奉獻精神去熏陶學生的心靈。 他們雖然生活清苦，卻情系祖國未來，心連學子之心；雖是一燭微火，卻燃盡自己，照亮別人。正是有瞭這些默默無聞的老師對這些莘莘學