寫作文的技巧和方法

篇一：生作文寫作技巧

生作文寫作技巧

生在作文寫作中常常有許多困擾，如不知道寫什麼，不知道如何入手開始寫，怎樣與自己的生活相聯系，作文的素材少等等一系列的問題，下面介紹幾種寫作文的常用技巧幫大傢學會寫作文。

一、觀察生活，力求寫實

生活是寫作的源泉，它在我們面前展示瞭一個豐富多彩的世界。學生隻有留心生活中的各種事物，養成觀察的好習慣，寫作時才能有內容可寫。觀察就是運用人的各種器官如視、聽、觸、嗅、味覺等來感知事物。觀察時要細致，要學習抓住事物的特點，找出不同之處，從不同角度入手，寫活事物。在作文寫作中鼓勵學生全景式地掃描生活，用自己的眼，以自己的心去理解、感受生活，挖掘生活中最熟悉的、最能打動人的事例，寫真人真事，抒真情實感。“必須尋到源頭，方有清甘的水喝”。這源頭就是五彩繽紛的生活。

二、註重審題，多審精寫

審題是作文的第一步，所以寫作訓練首先要引導學生全面、準確地理解題意，審好題。教學中，教師要註意引導學生掌握審題的一般技巧，如命題作文要：(1)審標題，註意題目的限制性；(2)審文體；

(3)審寫作要求(包括註意事項、提示)；(4)審評分表；材料作文(包括看圖作文)還要審清材料，多則材料要進行歸納總結，找出最佳角度、最佳立意。這種多審題、精寫作的方法，所費時間不多。又能使學生的寫作能力得到提高。

三、學會積累，融匯貫通

“讀書破萬卷，下筆如有神”，“巧婦難為無米之炊”古人這些總結，從正反兩方面說明瞭“積累”在寫作中的重要性。“平時靠積累，考場憑發揮”，這是考場學子的共同體會。

一)語言方面要建立“語匯庫”。語匯是文章的細胞。廣義的語匯，不僅指詞、短語的總匯，還包括句子、句群。建立“語匯庫”途徑有二：第一是閱讀。平時要廣泛閱讀書籍、報刊，並做好讀書筆記，把一些優美的詞語、句子、語段摘錄在特定的本子上