慈愛園,傢,未來作文

篇一：【優秀作文】 慈愛

慈愛作文

我同巴德~舒爾伯格一樣，沐浴在慈愛與嚴愛之中，幸福成長。不同的是，爸爸給予我的是慈愛，媽媽給予我的是嚴愛。

爸爸在我幼小的心靈中永遠是一位慈祥的父親，既不打我也不罵我。而媽媽則永遠是一幅嚴母的樣子，贊揚的話也不常掛在嘴邊。因此，我很難博得媽媽的贊揚。正因如此，爸爸媽媽也常為教育我的問題上像正反兩方一樣爭論不休。

記得有一次，我寫瞭一篇作文，爸爸看瞭之後，眼睛發亮，微笑著贊揚我寫得好，鼓勵我繼續努力，更上一層樓。而媽媽看後卻冷冰冰地說：我看這篇作文糟糕透瞭。還有一次，我因為看一本愛看的書而沒有及時完成她佈置的作業，媽媽大發雷霆，爸爸卻說情有可原——總之，爸爸、媽媽在我的心目中，一個總是熱乎乎，一個則是冷冰冰。每當我遭到媽媽冰冷的襲擊時，暖氣爐——爸爸又可將我的灰心喪志融化。當我被爸爸暖得迷失方向時，媽媽的一盆冷水又撥得我頭腦清醒過來。

在我的生活中，不僅父母給予我嚴愛與慈愛，老師也一樣。

我們班的班主任韋老師在我的心目中永遠是一個一等的好老師。為瞭我們能搞好學習成績，不知操白瞭多少頭發，也不知多少次帶病上課啊!韋老師有時又像一位慈祥的母親，總是無微不至地關心我們，視我們為子女，用母親對待兒女的愛來關懷我們。天冷瞭，提醒我們加衣服;誰的指甲殼長長瞭，就幫誰剪指甲;誰的頭發沒梳，就幫誰梳理——啊!真是數不勝數。常言道嚴師出高徒。韋老師有時又像一位嚴厲的父親，對我們的學習要求很嚴格，沒有一絲一毫的松懈。誰破壞課堂紀律，下課後，她總在一旁教育;誰做傢庭作業的時候，字跡不工整，她總會撕去那一頁，叫那位同學抄題目重做;誰的成績退步瞭，她會和那位同學談心，瞭解退步的原因。

正是因為生活中有爸爸、媽媽以及老師給予的嚴愛和慈愛的相互作用，才使我在一個良好的環境中健康