我愛我的老師500字作文

篇一：我的老師500字作文

我的老師 我四年級瞭，很多老師教過我，其中，幼兒園的王老師讓我印象尤為深刻。 王老師很年輕，也很漂亮。圓圓的臉上鑲嵌著葡萄般閃亮的眼睛，王老師一笑起來眼睛彎彎的，露出兩顆可愛的小虎牙。王老師喜歡給我們繪聲繪色地講故事，王老師講故事娓娓動聽，每次聽故事，我都猶如身臨其境。 記得又一次，王老師給我們上畫畫課，要求我們畫一幅自畫像，老師評分，評分最高的同學可以到“夢幻屋”去，我本來沒興趣，一聽到“夢幻屋”三個字就像喝瞭興奮劑一樣頓時興奮起來，可剛發亮的眼睛立刻又黯淡下來。我心想，我笨手笨腳的，最不擅長的就是畫人。我最後決定，為瞭我夢寐以求的“夢幻屋”，我要拼一拼。 拿到畫紙和畫筆，我卻不知道從哪兒下手，急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。“叮呤—叮呤—”，“請同學們把畫交上來。”王老師清脆的聲音在我耳邊響起，糟糕，我才畫瞭一點，看來，去夢幻屋的機會，其他人是志在必得。我失落地交上我未完成的作業，一整天都無精打采。下午，公佈分數的時候，我卻得到瞭意外的驚喜：我竟然獲得瞭一次去“夢幻屋”的機會！下課瞭，我還沉浸在喜悅之中，王老師悄無聲息地走到我背後，輕輕拍瞭拍我的肩膀，猛地把我拉回瞭現實世界，我面對老師，支支吾吾，滿臉通紅，“老師??”“你畫畫很好，唯一不足的地方是不會畫人物，希望你以後多加練習，加油！”看著老師充滿信心的眼睛，我使勁點點頭。 從此以後，我堅持練習畫人，畫得越來越可愛，越來越逼真，我一年一年長大，淡忘瞭很多人和事，但我永遠不會忘記王老師和王老師的那雙眼睛，因為那雙眼睛充滿瞭對我的鼓勵與關愛。

篇二：我的老師作文500字

教師是蠟燭，是春蠶。從幼兒園到五年級，教過我的老師有十幾個，但給我印象最深的是在幼兒園教我小班的張月芳老師。 那一年張老師29歲，一頭烏黑的頭發披散在肩後，宛如一道瀑佈。一雙水汪汪的眼睛，一張櫻桃小嘴會發出美妙的聲音。一張瓜子臉像多變的天，時而晴，時而電扇雷鳴。 記得有一次，是一節美術課，張老師教我們畫蠟筆畫。張老師先把怎麼畫畫的過程講一遍，然後讓我們跟老師一起畫。老師先畫好一步，我們就跟著畫一步。畫的時候，蠟筆被我弄斷瞭幾支。到最後我不得已把兩隻手的手心按著蠟筆，用力地在白紙上搓著。不一會兒，我的手心上變得黑乎乎的，我大喊：老師。正在專心畫畫的張老師猛地抬起頭，快步走到我面前，對我說：怎麼瞭？手臟瞭。我想去洗洗，可是我夠不著水龍頭，所以叫你。我天真地看著老師說。是這樣啊，來，老師幫你洗。老師牽著我的小手走到瞭水龍頭前，張老師抱起我，叫另一個同學幫忙打開水龍頭，老師把我的小手伸到水龍頭流出的清水裡，清澈的水流到我白皙但又塗滿蠟筆的手上。老師一手抱著我，一手從旁邊拉來椅子墊在我的腳下，讓我站在上面。隨後老師拿來一塊香皂，在我的手上來回搓洗，搓洗之後老師又把我的手放到水龍頭的清水裡，用她那沾滿粉筆灰的手用力搓著我的手，不一會兒，我的小手上的蠟筆洗幹凈瞭，老師關掉水龍頭，拿來一塊幹毛巾，將我小手擦幹凈，然後把我抱下來。我回到瞭座位，其他小朋友向我投來羨慕的眼光。 教師是太陽底下最光輝的職業。我深深感謝曾經關心、教育過我的張老師，張老師的教誨之恩我終生難忘。 上網找，可以找一大籮筐呢！