愛和自由心得體會

篇一：親子共讀心得體會

親子共讀心得體會

定城鎮中心學校 潘葉森

閱讀，是一種能給孩子帶來無限樂趣的娛樂活動。熱愛閱讀可以改變孩子的一切，使孩子受益終身。讓孩子“多讀書、讀好書”日益成為我們每個傢長的共識。以下是我對親子共讀的幾點體會與大傢共勉：

一、把閱讀選擇的權利交給孩子

閱讀是一種求知行為，也是一種享受。因此，傢長除瞭需要對真正有害於孩子的書刊進行控制外，不應對孩子所讀書刊的內容、類型和范圍進行人為的約束和控制。通常，孩子所讀書刊的內容范圍越廣越好。

我喜歡讀書，我的女兒也喜歡讀書，可是給孩子選擇什麼樣的書才對孩子的發展、身心健康有益，一直是我的困惑。現代物質文明的發展，電視、網絡對孩子的誘惑，在經濟利益驅使下的兒童讀物，雖然孩子喜歡讀，可我覺著很多書對孩子的身心發展並不太好，甚至是有害的；而對孩子有教育意義的書，孩子又不喜歡。為瞭孩子的暑假過得更加充實，我和孩子共同到書店選書，選書由孩子作主，這極大地調動瞭孩子的積極性，買到孩子喜歡的書，孩子愛不釋手。讓我欣慰的是女兒小的時候，我們就註重瞭培養她的閱讀能力，我記得，女兒上學後，我們給她買瞭《成語故事》《格林童話》《安徒生童話》《中外神話故事》等兒童書籍，讓她閱讀，還經常帶她去圖書館，讓

她在知識的海洋中不斷拓寬視野。這對孩子記憶和口頭表達能力的提高以及各方面知識的積累很有好處

二、親子共讀，為孩子樹立良好的閱讀榜樣 孩子喜歡閱讀勝過純粹的學校教育，親子閱讀給傢長和孩子帶來愉快的享受和情感的交流。在傢裡，父母應盡可能多地和孩子一起看書，做孩子的閱讀榜樣。同時，還可經常與孩子在一起交流讀書的方法和心得，鼓勵孩子把書中的故事情節或具體內容復述出來，把自己的看法和觀點講出來，然後大傢一起分析、討論。如果經常這樣做，孩子的閱讀興趣就可能變得更加濃厚，同時孩子的閱讀水平也將逐步提高。我與孩子商定每天寫完作業閱讀30分鐘，孩子有興趣可多讀一些。在孩子的閱讀過程中，我發現孩子隻是看熱鬧，看裡邊的小故事，顯然對語文知識能力的培養及教育沒起到多大作用。於是開始抽空和孩子一起讀書，但是由於工作忙，要全都與孩子一起讀是很難做到的，於是我和孩子比賽，誰有時間誰看，看誰看得快，誰看完一部分都要給對方講講看瞭哪些內容。在閱讀過程中，我和孩子互相討論、交流，提高瞭孩子的語言表達能力。有時間的時候，我會給孩子讀一段，讓孩子享受傾聽的快樂，然後共同討論書中的故事、人物、語言，讓孩子養成瞭讀書，討論，思考的習慣。以前孩子讀書是讀書，懶得做筆記，我和孩子共同讀書以來，我們一起邊讀書邊把看到的好詞好句畫下來，註重引導孩子記錄好詞好句，讓孩子逐步養成瞭用心讀書的習慣，而不是光看故事情節，一段時間堅持下來，孩子基本能做到邊讀邊找好詞好句，讀書也用心多瞭，這有利於提高孩子的寫作水平。