在愛中成長作文,要用樸實的語言,要用小標題

篇一：小標題作文

作文巧擬標題作文

小標題結構法就是將若幹個圍繞中心選用的、典型的、能顯示作者獨特視角及立意的材料，分別統領在幾個小標題下，有機組接成篇的結構方法。這種方式，使文章不僅結構新穎巧妙、銜接自然流暢而富有藝術性，而且內容豐富清新、主旨深刻突出。真是一著妙用，滿篇生輝。如此安排結構，仿佛給文章穿上瞭一件神奇的新衣，使文章大為增色。作文如能巧妙的使用這種形式寫作，一定可以讓你的作文奪得一個滿意的分數。寫作時，我們要根據自己的積累，恰當地使用如下結構法： 1時間串聯法：即按時間先後安排材料。其方式有：

1)將幾則材料濃縮於一日之中。如表現師生情的小標題“晨練”、“午睡”、“夜自習”，通過清晨、中午、晚上三個特定時間來表現師生間的關愛。

2)將材料分化在一個人的一生之中，以大的時段間隔剪輯而成。如莊小瑩發表的作品《成長歷程》，她寫瞭三個鏡頭，雖沒有明確的小標題，但她卻以鏡頭一、鏡頭二、鏡頭三這三個片段組織全文，其中三個鏡頭又分別以童年、、初入中學這三個片段來結構全文，顯得很有層次感。

3)將材料分化在四季之中。如《第一屆未來作傢杯全國中學生創新作文大賽獲獎作品精選》中的一篇文章《傢鄉四季歌》，作者的小標題分別是“走進春天”、“品味夏天”、“歌唱秋天”、“閱讀冬天”。

4)用一個或幾個學生的日記剪輯連綴成文。如：寫對新老師印象的小標題“九月一日，報名”、“九月二日，排座位”、“九月三日，第一堂語文課”，通過三件事表現對新老師的看法；寫學校生活的《老師，讓我小憩一會吧》的小標題“星期一，心驚膽寒”、“星期二，搏它一搏”、“星期三，哀怨聲聲”、“星期四，冬天裡短暫的春天”、“星期五，黎明前最黑暗的時刻”、“星期六，苦戰題海”、“星期日，再向虎山行”，通過一周生活的描寫，將學校單調重復、緊張苦悶的生活真切地表現出來。

5)按事件發生發展的順序來安排材料。如本人寫的《下砂，五金托起的新星》，我就按著下砂這個窮