敬業愛生師德演講稿

篇一：教師敬業奉獻演講稿

師魂

尊敬的各位領導、評委、老師們： 在我的心目中，教育是一塊聖土，新時期教師在這塊聖土上耕耘，應該以生命投入，率

先垂范，關愛學生，奉獻青春、心血和智慧，培養學生成長、成人、成才。 教師是人類靈魂的工程師。特別是當我滿懷熱情和憧憬站在講臺上，面對臺下幾十雙渴

求知識，純潔的眼睛時，我就會感到“老師”這兩個字的份量。著名的教育學傢陶行知先生說過，學高為師，身正為范。教師道德情操不隻對學生具有

潛移默化的滲透感染作用，更是學生學習敬仰的典范。所以，作為一名人民教師，無論在什

麼場合，都應時時刻刻加強自身的道德修養，用一個高尚美好的人民教師形象去影響學生，

熏陶學生。 蘇霍姆林斯基說：“一個好的教師意味著什麼?首先意味著他是這樣的人，他熱愛孩子，

感到跟孩子交往是一種樂趣相信每個孩子都能成為好人，樂於跟他們交朋友，關心孩子的快

樂與悲傷，瞭解孩子的心靈，隻因都不忘自己也曾經是個孩子。”因而，我懂得瞭教育孩子要

從愛開始。

現在看著他們每天的茁壯成長，快樂地無憂無慮，我再一次深刻的體會到瞭這份太陽底

下最崇高的事業所帶給我的生命價值，同時在品嘗為人師者的種種滋味後，我愈來愈感覺到，

自己離不開這個職業。

愛因斯坦也說過:“人隻有獻身於社會,才能找到那實際短暫又有風險的生命的意義”。是

的，幾度風雨，幾度春秋，那些可歌可泣的人類師魂值得人們稱頌，值得學習，但更多的教

師象春蠶，象蠟燭在奉獻中送別瞭青春，熬白瞭自己的頭發，默默無聞地走完瞭人生的歷程，