美術讀書筆記

篇一：美術學科教師業務學習筆記共8次

美術教師業務學習筆記一)

時間：2012年9月17日

內容：美術新課程標準

九年義務教育階段美術課程的價值主要體現在以下幾個方面：

(一)陶冶學生的情操，提高審美能力

(二)引導學生參與文化的傳承和交流

(三)發展學生的感知能力和形象思維能力

(四)形成學生的創新精神和技術意識

(五)促進學生的個性形成和全面發展

人的全面發展是人類努力追求的教育理想，美術課程不僅作為美育的一個重要門類促進這一理想的實現，而且，美術課程本身就包含情感與理性的因素、腦力與體力的因素，所以在促進人的全面發展方面，其作用是獨特的。

美術教師業務學習筆記二)

時間：2012年9月24日

內容：美術新課程標準

美術新課程標準基本理念:

(一)使學生形成基本的美術素養

實施義務教育階段的美術教育，必須堅信每個學生都具有學習美術的能力，都能在他們不同的潛質上獲得不同程度的發展。美術課程應適應素質教育的要求，面向全體學生，以學生發展為本，培養學生的人文精神和審美能力，為促進學生健全人格的形成，促進他們全面發展奠定良好的基礎。因此，應選擇基礎的、有利於學生發展的美術知識和技能，結合過程和方法，組成課程的基本內容。同時，要註意課程內容的層次性，適應不同地區學生素質的差異，使本《標準》具有普遍的適應性。應註意使學生在美術學習的過程中，逐步體會美術學習的特征，形成基本的美術素養和學習能力，為終身學習奠定基礎。

(二)激發學生學習美術的興趣