因愛而精彩作文

篇一：習作因你而精彩

習作：《因你而 》課堂實錄

教學流程：

師：今天的語文課和平常有什麼不同？

生：多瞭很多聽課的老師。

生：我們在這節課堂上要比以前表現得更好一些。

……

師：請以“下午的第一節語文課開始瞭”為開頭，寫一段話。

交流：一生側重寫出瞭人物心理，並用上瞭歇後語;一生側重寫出瞭同學們的具體表現。

課前練筆既緩解瞭緊張的課堂氣氛，同時也為接下來的習作做好瞭準備。)

師：前段時間，你們花費心思為我準備的“三.八節”禮物已經收到瞭，並進行瞭一番查閱，我被一個個平凡而又真實的故事打動瞭，謝謝你們帶給我這麼多的幸福與感動；也謝謝你們對我的高度評價。為瞭回饋你們，我今天也想講講我心中的故事。

師講述故事《因你而驕傲》。

師：同學們聽瞭老師的故事，一定也想講講你們身邊的故事吧？老師接下來就把時間交給你們，聽聽你們的故事。

師出示：因你而

師支招)：這個故事該怎麼講？

引導學生從文題入手，確定描寫的主人公；確定要講述的事情；要突出心情；故事要有意義。

師引導學生說出身邊的人，身邊的事大致梗概即可)學生思考後講故事.

A生：講述與楊老師的故事，雖然拿到瞭100分，卻沒有得到期待中的表揚，反而因為做題馬虎而受到批評。

A生討論)：從中悟出瞭楊老師的良苦用心，因為我容易驕傲…… 師對學生能抓住人物的心理變化，並能以心理變化來講述故事而進行瞭誇獎。

B生：講述某天路過天橋，見一年邁的老人，在天橋上乞討，心有不忍，施舍瞭錢財