愛上語文作文

篇一：愛上語文

愛上語文

九1班 吳陳成

古往今來，語文乃中華文化之精髓也，世人愛之。吾之愛已及三年矣，懷此，感嘆良多。 在階段，語文一向是我認為很難學的，即使我再努力，也僅僅能考到九十多分而已。於是放任一次，我考瞭八十多分，覺得也似是甚好，從此就一發不可收拾瞭。語文課成瞭我補覺、玩閑，甚至是搗亂的時間，每個語文老師都對我無法可施，或是無言以對，或是怒目相向。而我的成績並沒有落下，老師也隻有倍感無奈瞭。

但萬事皆有可能，我對語文的態度因一本書而發生瞭轉變。

的最後一個暑假的最後一天清晨，伴著久違的陣陣涼風，心情歡悅的我覺得閑來無事，便入房，尋書一本，上題：《鋼鐵是怎樣煉成的》。對於我這樣一個文渣來說，看著這本隻有綠色封面的書，第一個念頭就認為這應該是一本關於如何煉鐵的工業原理類書籍，哪裡知道這是一位文學巨匠在文壇上引起不小轟動的一部史詩級著作。略做思量，帶著幾分好奇，手指劃過書頁，古樸而幹燥的紙張帶著幾分灰塵的氣息，被我輕輕撥開，沒有想象中的長長目錄，有的隻是一篇簡介。很快看完瞭簡介，我第一時間就被吸引住瞭。保爾，一個平凡而傳奇的人物，說出瞭一句動人心魄的話——未全人類的解放而鬥爭！這是怎樣的氣概啊！仿佛能讓天地為之而動。從此，我愛上文學的心就一發不可收拾瞭。

“喂，下課瞭，別看書瞭。我們去玩吧。”上以來，已經不知是同桌第幾次叫我去玩瞭，但我一直沒有直起身子邁開腳步沖出教室。我的眼裡似乎隻有那一本書，一本讓我狂熱的書。大傢針對我的行為給我取瞭一個令我哭笑不得的外號——念書狂人。我在學校的時間好像除瞭上課外，其餘的時間都在讀這本《鋼鐵是怎樣煉成的》。越讀便越覺得自己語文素養不夠，很多地方都看不太懂。所以，在語言課上我越來越認真瞭。隨著時間的推移，文學巨著讓我受益良多，語文課也成瞭我最喜愛的課，每節語言課都會讓我的文學鑒賞力有所提高。這期間，我不止一次想要得到足夠的時間一次吧整本書讀完，那種暢快的感覺簡直無法用語言形容。但總沒有那樣整塊的時間。我隻有一次次閱讀，一次次回味，一次次感悟，一次次更加愛上語文。