“友愛”為題作文

篇一：學會友愛,團結同學主題班會

《學會友善，善待同學》主題班會

魏潤玲

一、教育背景

由於現在的孩子多是獨生子女，他們自然而然的成為瞭所在傢庭的中心。在這種環境的影響下，獨生子女普遍存在著自我為中心，利己主義傾向濃厚，判斷是非對錯的標準是對自己是不是有利，缺乏寬容之心，同情之心，尊重之心。在行為中過於偏激，不利於形成良好的同學關系和人際交往，這也在很大程度上會影響學生健全人格的形成和發展。

其實，學生有著對於真誠友誼的向往對於良好人際關系的向往，有著對於互相理解的追求，有著對於美好人格和道德的追求。在素質教育的今天，我們已經很明顯的認識到培育下一代健康心理的重要性。培養學生健康的心態，健全的人格，這是班主任責無旁貸的。

二、教育目的

1． 知識目標：通過此次班會使學生明白寬容是中華民族的傳統美德，也是當代人必備的道德品質；同時讓學生意識到我們的生活需要相互寬容，我們需要學會“寬以待人”。

2． 能力目標：通過教育活動鍛煉學生的語言表達能力，提高人際交往的能力，幫助學生掌握基本的交往禮儀和技巧,提高辨別是非、分析問題和解決問題的能力。

3． 情感、態度與價值觀目標：教育學生要以寬容之心待人，善於與他人特別是同學和睦相處、互相學習、共同進步,進而形成良好的人際交往習慣和健全的人格。

三、班會準備

1． 以《寬容》為題，寫一篇關於對寬容的內涵理解的文章。

2． 搜集關於寬容的富有哲理和啟發性的故事，並能有感情地講故事。

3． 準備小品《寢室風波》。

4.發動會樂器、會表演同學準備節目．

5評選班中具有寬容品德的模范典