我愛傢鄉儀征作文

篇一：愛我傢鄉主題班會設計

“愛我傢鄉”主題班會設計

儀征市胥浦中心 劉翠琴

一、背景描述

儀征胥浦具有厚重的文化積淀，為瞭進一步弘揚傢鄉的傳統文化，激發熱愛傢鄉的情感，我設計瞭“愛我傢鄉”系列實踐活動方案。根據五、六年級學(轉載自：www.BdfQy.Com 千 葉帆 文摘:我愛傢鄉儀征作文)生的特點，以“愛我傢鄉”這一主題創設情境，引導學生多角度地深入瞭解傢鄉的歷史、文化，把課內外和校內外結合在一起，把語文、美術、音樂等課程內容結合在一起，使學生懂得可以通過多種方式來表達對傢鄉的愛，特別是以主人翁的態度，用實際行動為傢鄉爭光添彩。

二、設計理念

1．激發情感

緊扣“愛”字，多渠道瞭解傢鄉，使學生親身體驗，激發愛傢鄉之情。

2.發展能力

1)能根據活動主題搜集資料，相互合作，共同討論。

2觀察大自然，觀察社會，書面與口頭結合表達自己的觀察所得。

3.豐富知識

學習從歷史人物、民間故事和實地考察等方面多角度地瞭解自己的傢鄉。

三、活動目標

通過查找、收集資料，運用歌曲、書法、繪畫、文學創作等形式，瞭解傢鄉、歌頌傢鄉，激發學生勤奮學習、為傢鄉爭光的情感。

四、活動過程

1．活動準備

1)收集整理傢鄉的歷史文化材料

2)欣賞並練習傢鄉的民歌、舞蹈

3)以 “愛我傢鄉”為主題進行習作、書法、繪畫、手抄報等比賽