愛的感染力作文

篇一：讓你的記敘富有感染力

讓你的記敘富有感染力

記敘文，應該說是生寫作的第一文體，在平時訓練和考試中，遇到?文體不限?的要求時，同學們往往首先想到的是寫一篇優美的記敘文。好的記敘文，敘事生動，描寫細膩，感情真摯，手法高妙，讓人讀後大呼過癮，嘖嘖贊嘆。可有些同學進入後，寫瞭一兩年的記敘文，總覺得自己的文章敘述平淡、內容空洞、語言無味、手法稚拙，讓人望而生厭。究其原因，是文章還缺點兒吸引人的東西，說明白點兒，就是文章的表現力不足，缺乏感染力。

那麼，如何才能寫出富有感染力的記敘文呢？別著急，聽周老師我慢慢道來，建議同學們從以下五個方面著力。

一、以情節引人

俗話說?文似看山不喜平?，記敘文的情節要峰回路轉、一波三折，才能吊起讀者的胃口。假如文章像光禿禿的戈壁灘，一覽無餘，那會有什麼看頭！

當然，這麼說並不是讓大傢故意扭曲生活，非要虛構什麼駭人聽聞的故事。須知生活本身就是起起伏伏、充滿戲劇性的，不是有?樂極生悲??否極泰來?嗎？試著去?解剖?生活，你會發現生活裡有很多的?出其不意?和?出人意料?，而這些?意外?有時恰恰能使文章富有感染力。

譬如下面描述的情景，你或許也經歷過吧。

早讀下課，班主任老嚴把月考成績登記單丟在瞭講臺上，全班同學一窩蜂地擁瞭過去，你一張，我一張，一疊紙很快就被瓜分殆盡。

我也搶到瞭一張，一目十行地去找自己的名字。我有些緊張，不會像上次那麼糟糕吧，如果又是倒數，回傢老爸要請我吃?竹筍燒肉?瞭。第35名，不會吧，我揉揉眼睛，仔細一看，可不是嗎，真的是第35名！我一陣狂喜，心裡飄揚起瞭五顏六色的旗幟，仿佛還奏起瞭《歡樂頌》。我從上次的全班倒數，一下子躥瞭十幾名，真是開心！

老爸給定的目標是下次大考要進班級前20名，哈哈，這樣一次前進十幾名，隻要努力，下次期末考試就能達到目標瞭，耶！相信自