尊老愛幼心得體會

篇一：敬老院的心得體會

敬老院的心得體會

尊老愛幼是我們中華民族的傳統美德，每年的元旦慶祝都是流於形式，不是班級自行慶祝，就是看看電影，對學生的教育意義不大，怎麼過一個有意義有特殊的元旦呢，給六年級的學生減減壓進行一次心靈的洗禮呢，我想這次活動就達到瞭預期的效果。

活動開展前曾有人告訴我，新舊兩代人思想的碰撞會產生奇妙的火花，我一直不相信，而現在我卻不得不舉雙手贊同。活動給予瞭我很多，也教會瞭我很多。 我想大傢得到的更多的是一種感染吧。看到老人們對生命的無限熱愛，我們還有什麼理由抱怨生活，抱怨命運的不公？我們有什麼理由不好好活下去？那些遊手好閑之徒，那些無所事事之人，來這裡看一看吧，你將會在這裡尋找到生命的意義和人生的價值所在！ 從老人們身上，我們看到瞭年邁的父母的身影，看到瞭幾十年後的自己，我們怎有理由不給他們帶去更多的歡笑和陽光？我們都是撒播愛的使者！ ……

從活動中我看到瞭孩子的另一面：李文吉平時調皮搗蛋，可到瞭敬老院，給老人剪指甲、為老人梳頭。那小心翼翼的動作生怕弄疼瞭老人，眼神自然流露是關愛；閔霞學習很差的學生，沒想到她到瞭哪裡對老人噓寒問暖，講笑話；看到老人孤苦伶仃，很多孩子都流淚瞭，深切的感覺老人太可憐瞭，我潛移默化的對孩子進行瞭思想教育：子欲養而親不待，我們又該如何面對自己的父母和爺爺奶奶呢，當老人在快樂的氛圍下，情不自禁的打起鼓敲起鑼扭起秧歌，我想老人內心是多麼的開心啊，快樂是短暫，當我們離別時，老人的內心該是多麼

的痛苦，以後還是號召更多的人來關愛這些孤寡老人。

作為老師，我們不能單以成績來判斷學生的好壞，學生 好的行為習慣、健康的思想比什麼都重要，這次活動學生給我上瞭很好的一課，多麼希望學校以後能多多開展這樣的活動，空洞的說教不如實際親身教育。

篇二：尊老愛幼先進材料

尊老愛幼典型事跡