相親相愛一傢人口號

篇一：“相親相愛一傢人”新生心理團輔

相親相愛一傢人

-----湖州師范學院2011級新生團體輔導方案

一、團體活動目標

1. 總目標：培養班級成員團體凝聚力與團體信任感。

2. 團體具體目標：

1) 初步相識，加深瞭解，拉近彼此的距離；

2) 促進成員的互動；

3) 培養團體的默契，增強成員的互信基礎；

4) 培養成員間互助合作精神，增強團體凝聚力。

二、活動時間及次數

新學期開始時，1次完成

三、領導者

接受過團體培訓的心理服務部幹部和高年級心理委員作為領導者，學院心理輔導員作為指導者。

四、理論基礎

1.馬斯洛需要層次理論揭示每個人都渴望被他人接受、尊重和欣賞，團體可以滿足人社交的需要、歸屬的需要和愛的需要。

2.人際關系理論表明，要信任他人必須要先學習開放自己，接納他人，袒露自己的情感、思想、情緒和感覺，願意和別人分享資源和觀念，要能與他人有效地溝通、建立親密的關系，自己應先令人覺得可信、值得信賴、靠得住。

3.社會心理學關於群體的研究證明，在一個團體中，如果成員間有瞭互信，團體的凝聚力會更強，也將能更有效地發揮團體的效能。

六、活動具體內容

1.尋訪大手印

操作：通過相互比對或擂臺挑戰的形式，尋訪團體成員中最大的手掌。確認最大手掌後，由領導者用紙筆描繪下最大手掌的掌印。探討團體活動規則，逐條填寫在“大手印”五