帶著愛上路精選作文
文章分類:情感作文
你也會想看的:喂鴿子作文
篇一:2015語文質量分析期末
2015-2016學年年組期末測試
語文質量分析
分析時間:2016年1月13日
分析人:語文備課組
一、考試成績分析
本次考試滿分為120分,考試時間為120分鐘
全段四個班實考人數178人,段平均分82.4,合格率79.78。全年級段平行班各班差距不大,比較均橫。
本次學生的語文成績,略有提升,提高的幅度較大。究其原因,可從以下兩個方面分析:一方面是因為學生逐漸註重對基礎知識的積累,對基礎知識的學習觀念加強;二方面是因為學生古詩默寫與古文字詞解釋、句子翻譯提高幅度較大。而且出現瞭若幹同學出現滿分的現象。可見有些學生學習語文變得紮實、認真瞭,而且能在理解性默寫中做到學以致用。
二、逐題分析
1) 基礎知識部分
本題共9道小題,共32分。本題主要考查學生對字詞音形的正確書寫及正確理解運用。口語交際, 古代詩詞的理解默寫,對文學名著的相關知識的積累。
2) 閱讀
本題有三道大題,其中包含一篇課外說明文閱讀,一篇課外記敘文的閱讀及課內文言文閱讀。
1、課外說明文閱讀
課外說明文主要是考查學生對說明文基本答題方法運用,分為說明方法題,語言準確性文題及談做法題。
2.課外記敘文閱讀
文章符合八年級上冊教材中第五單元人與自然和諧相處的主題,本次這篇散文增加瞭學生的見識,拓寬瞭學生答題思路,更鍛煉學生的答題能力,本題主要是考察學生閱讀分析文章的能力,針對記敘文的幾個知識點,考查分以下幾方面:指出文中重點詞語的表達




