我的,作文

篇一：四年級作文《我》

我

四年級作文 我叫周冉，四年級學生。爸爸媽媽，還有許多親戚都親昵地叫我“冉冉”，說我長得很漂亮：一雙水靈靈的大眼睛，高高的鼻梁，頭上紮個馬尾辮兒，十分惹人喜愛。

看瞭我的模樣，你們準會說我既愛唱又愛跳，但你們猜錯瞭。我是個文靜的小姑娘，知心的朋友就是書。無論是童話書，還是故事書，又或是科普書，我都會如饑似渴地恨不得一口氣看完。因為書中有讓我笑破肚皮的故事，也有讓我黯然傷神的故事，有美妙無比的風景，也有宇宙無窮的奧秘??書，是我的好夥伴，它伴我成長。

我雖然有許多優點，但是也有缺點。粗心是個大毛病。記得一次數學考試，試題特別容易。班裡好多同學平時不如我的成績好很多，可這次他們卻都得瞭100分，可我因為粗心，把結果抄錯瞭，從此以後，我決定改掉壞毛病，不是簡單的還是難的題，我都認真地做，仔細地檢查，成績常常是優秀。上學期我參加瞭奧林匹克競賽，還得瞭優勝獎呢！ 別看我才十歲，可我也有遠大的理想：長大瞭要做一名科學傢，為祖國發明研究更多的東西心，讓祖國更加強大，富強，繁榮，昌盛。

篇二：作文：我的字典

我的字典

我有一位不會說話的好老師，那(原文來自：wWW.bDFqy.com 千葉 帆文摘:我的,作文)就是我在讀時，爸爸給我買的那本《新華字典》。你看它，深藍色的外殼，約有四寸長、一寸厚。我非常愛惜它，每天我總要檢查檢查，看它丟失瞭沒有;每次用它的時候，從不讓它疊折一個角，用過它，我總是小心翼翼地把它放進書包裡。字典伴隨著我度過瞭近四個春秋，現在我都快畢業瞭。它勤勤懇懇地幫助我，隻要我有不懂的字，就毫不猶豫地請教它，它總是不厭其煩地向我解釋，讓我獲得新的知識。

有一次，我看瞭一本非常有趣的書，文章裡有“玲瓏”一詞，我不懂是什麼意思。當時我想：算瞭吧，不懂這個詞也無關大局。可是又放心不下