我喜愛的玩具作文

篇一：《我喜愛的玩具》寫話教學設計

《我喜愛的玩具》寫話教學設計

摘 要：《我喜愛的玩具》教學設計

關鍵詞：理念；目標；意圖

【設計理念】

創設交際情境，讓學生在情境中交際；引導學生通過定向閱讀，

讓學生領悟寫話的方法；采用扶放結合的方法，進步培養學生學寫

話的能力；培養學生獨立構思和認真修改習作的良好習慣。

【教學目標】

1、知道這次習話訓練的要求，初步學會觀察物體的方法。2、初

步學會口述自己喜歡的玩具。3、能寫幾句話，寫出玩具的特點。4、

學會按先總起後分述的方法寫話。

【教學重點】學會口述自己喜歡的玩具能寫出玩具的特點。

【教學難點】學會按先總起後分述的方法寫話。

【教學過程】

一、玩具導入，激情激趣

1、展示玩具

小時候的老師也喜歡玩，特別喜歡玩一些玩具。看，我把它們都

帶來瞭(出示一些舊玩具，有買的、也有自制的，並取出最喜歡的

玩具。)出示課題。用熱情的語調)說：“同學們，你們帶來什麼

玩具？把它們請出來，在全體同學面前亮一亮相吧！”“來，給同學

們介紹一下，這是什麼？”

2、明確學習要求

①有條理地仔細觀察自己的玩具，想想可選哪些內容作介紹；②

先用一句話總的說一