我忙,但我很快樂作文

篇一：作文5、我很忙,但很快樂

“學習設計”備課方案使用樣稿)

真如文英中心 五 年級 語文 學科 第二學期 劉瑾 教師設計 ___________

例文一：

我忙，但很快樂

學校的藝術節活動轟轟烈烈地開場瞭，原來的學習生活變得更加忙碌起來。

這不，一到午休時間，我們幾個班委就忙著出起瞭黑板報。林林像報社裡的大編輯似的，專心致志地審閱稿子，月月排版、抄寫，我則負責畫畫。我用彩色粉筆繪花邊，然後畫上五彩的花朵、綠色的葉子和可愛的小鳥。整整忙瞭一個中午，黑板報終於完成瞭。“真美啊！”聽到同學們的贊揚，我心裡美滋滋的。

放學回到傢，我又忙著為藝術節的“球操”表演編舞。我在房間裡，一邊放音樂，一邊做動作。幾個小時下來，渾身像散瞭架。然而，當我看到自己在鏡中像個健美運動員時，又樂得合不攏嘴瞭。第二天，我表演完“球操”，迎來瞭大傢一片掌聲，我高興得手舞足蹈。表演完“球操”，我想起自己的科技小制作還沒有做。回傢後，我趕緊動手。我找來雪碧瓶，把它做成高矮不一的“樹”，然後用彎頭吸管做“路燈”，用包裝紙把香煙盒包好做“高樓”，並畫上“門窗”，蓋上“紅屋頂”，最後在“高樓”四周鋪上“草坪”，小制作就完成瞭。看著這漂亮的“工藝品”，我興奮不已。

藝術節落下瞭帷幕。短短的一周時間，我是在忙忙碌碌中度過的。雖然忙，但我得到的是無限的樂趣。 例文二：

我忙，但很快樂

大傢都知道，生是最忙的人，我也不例外。為什麼呢？我是班級的中隊長，班級的活動總少不瞭我。

一次，大隊長文文去隊部參加完會議，回教室告訴我們，學校要求下周一前出好黑板報。我連忙和幾個中隊委員圍在一起商量。大隊長說：“這一期黑板報的內容要和科技有關。”我有瞭主意，就對大傢說：“我們可以到網上搜索一些科技方面的知識，然後把黑板報的右上角作為網絡搜索區，寫上這些知識。”大傢一致贊同，並讓我擔任網絡搜索區的負責人。我和幾個同學來到學校的電子圖書館，進行全球性的網絡搜索。我們找好資料後，其他同學也把版面設計好瞭。於是，我和源源開始抄寫文章。我一筆一畫，認認真真地書寫。源源也不敢馬虎，每一個字都寫得端端正正的。晟晟給文章配瞭插圖。經過大傢的共同努力，黑板報終於完成瞭。