小荷作文網快樂的學校生活

篇一：快樂的校園生活

研究性學習小論文

快樂的校園生活

集美區西濱三年1)班 陳穎、杜壁瑤指導老師：陳秀榮

一、 調查動因

“我成長 我快樂”是我們西濱的校訓，圍繞校訓，我們學校開展瞭豐富多彩的校園生活，我們在校園生活中尋找快樂。

二、 實施過程

在校訓的引導下，我們學校有五個“快樂”：我文明，我快樂；我讀書，我快樂；我運動，我快樂；我欣賞，我快樂；我合作，我快樂。我們(本文來自：Www.bdfqY.cOm 千 葉帆文 摘:小荷作文網快樂的學校生活)一起來尋找校園的快樂吧。

1、 文明小紅娃，張口禮貌話，舉止人人誇。

1) 早晨，同學們排好隊，等待校門開啟。

2) 一進校園，同學們主動向值班的老師和保安叔叔問好。

3) 進入班級，有的同學們把書本拿出來晨讀，有的同學開始做值日衛生。

4) 上下樓梯，同學們靠右行走。

5) 有客人老師來訪，同學們都主動上前行禮問好。

客人老師誇我們西濱的同學很有禮貌，是名副其實的文明娃。

2、 讀書小金娃，課堂善表達，學習頂呱呱。

1) 我們西濱自2002年3月創辦瞭一本校刊，叫《小荷》。

2) 我們學校有個“小荷文學社”，我們班的周振、范嘉雯、程燕是“小荷文

學社”的成員，我和杜壁瑤也在努力加入“小荷文學社”。

3)王航——我愛看書，每次回傢寫完作業，我都會拿出課外書來看，媽媽說我是“小書迷”。