校長培訓工作計劃

篇一：前西崗中心校長培訓計劃

前西崗中心校長培訓計劃

一、指導思想和工作原則

一)指導思想

堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，以改革、創新為動力，以健全培訓制度和提高培訓質量為主線，以培養高素質、專業化的中校長群體為目標，通過分層次、分類別、多形式、重實效的培訓，努力造就一支掌握現代科學文化和管理知識，具有較高綜合素養的中校長隊伍。

二)工作原則

1. 統籌安排、分類培訓、按需施教、註重實效，對不同層次、不同類別校長實施有針對性的分類培訓。根據學校發展需要，安排培訓內容，選擇培訓方法，充分利用現代化教育手段和信息網絡系統，努力提校長培訓的現代化水平，逐步形成校長崗位培訓、校長提高培訓和校長高級研修培訓三層培訓體系。

2. 與實施基礎教育課程改革相結合。註重更新教育觀念，提高校長全面貫徹教育方針、全面實施素質教育、創造性地開展學校管理的能力與水平。

3. 與實施幹部管理體制改革相結合。認真貫徹執行中校長任職資格制度和在職定期培訓制度，把中校長參加培訓作為校長競爭上崗、職級管理和校長任期目標責任制的重要考核依據。

4. 與教育創新相結合。按照新時期中校長成長規律和培訓工作的特點，改革中校長培訓模式、內容和方法。逐步建立社會

化的校長資格培訓制度，開放教育資源，引入競爭機制，形成多元化、開放式、有特色的中校長培訓模式。

二、主要目標和任務

(一) 主要目標

1. 通過分類分層培訓，提高校長全面貫徹教育方針，全面實施素質教育，高效性和創造性地開展學校管理的能力和水平。

2. 培養一批能夠適應 2l 世紀教育發展需要的，滿足廣州建設教育強市目標的思想先進、知識廣博、善於管理、高素質、年輕化、專業化的優秀中校長。