七年級作文,,表現親情,題目自擬,,文章中有對話描寫,敘事作文

篇一：關於親情的記敘文

八年級上冊第二單元寫作：

寫作指導：本單元學習的課文都是描寫人物的，作者把這些人物放在特殊的社會背景之下，通過具體的事情對人物進行細致入微的刻畫，突出人物鮮明的性格特點。

讓我心存感激的人

大樹感激泥土，因為泥土給瞭它生命；小鳥感激藍天，因為藍天給瞭它自由；魚兒感激湖水，因為湖水給瞭它快樂通過排比句開頭，增強文章的氣勢)。我要感激他——我的爺爺，因為他給予我鼓勵，教會瞭我“低頭”。

小時候，爺爺教我背古詩，那首李白的《靜夜思》便是他教的。那情景現在我還記憶猶新。他說“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉。這是李白在思念自己的故鄉。”我跟著他搖頭晃腦地背著。爺爺看見我這傻樣，呵呵笑瞭起來。此後，我一新學瞭詩就背給他聽，他每次都靜靜地聽，聽完，就毫不吝嗇地誇我。正是小時候有瞭爺爺的鼓勵和教導，我才愛上瞭文學，愛上瞭語文這一奇妙的學科。

曾記得，一個陰雲密佈的夏天。爺爺來學校接我，天下著暴雨。爺爺身穿一件大毛衣，足蹬一雙舊球鞋站在門外。我一見他的身影，就撲瞭過去，躲到爺爺的懷裡。在爺爺的庇護下，我倆一步步艱難地走回傢。大風呼呼地吹著，傘像喝醉瞭酒的李白東倒西晃。突然，爺爺把我拉到瞭他後面，把傘向前傾瞭些，低下頭一步一步走。咦，這可比迎頭走好走多瞭。怎麼回事？我正琢磨著，爺爺如洪鐘般的聲音就在我耳邊響瞭起來。“有時啊，人低著頭，路會更好走些。”我愣瞭一下，很快明白瞭爺爺的言外之意。

人的一生總有坎坷，定有挫折，有時候迎風而上，隻會敗得更慘。低下頭來，靜靜反思，重新審視前行的道路，也許更能在逆風中前行。“有時，低著頭，路會更好走些”這句話一直伴隨著我的成長。它讓我懂得瞭謙讓，明白瞭反思??

大雨，滂沱，再一次撐傘，我已學會瞭低頭，學會瞭如何走路。我要感激您——我親愛的爺爺！

我的母親