微感動作文思維導圖

篇一：滿分作文——思維導圖

1張“思維導圖”，隻需4招，教你怎麼寫出“滿分作文”！

昨天寫瞭一篇有關記憶法的介紹的文章，很多傢長看後都在微信上找我，問我的記憶法課程主要是做什麼的。很多人似乎還不是很瞭解，那我就簡單說一下，就像在文末我會提到的一樣，我的記憶法課程最主要的就是中孩子進行記憶訓練，以記住更多的知識。在以前的文章裡面我多多少少也提到過，我的課程裡面包含有記憶法，學習法兩個大板塊。在學習法裡面，又有細分，我之前說過的“快速閱讀”訓練，“思維導圖”都是屬於之中的一個小課目。

可能有的時候，我在發文章的時候，沒有進行細分，以致於讓一些傢長比較混亂。那麼今天，我就直接說明，或許大傢的看文方向會更加清晰明瞭一點。今天要說的，是關於學習法，關於怎麼寫好作文。

相信一直關註我的讀者都該知道，要怎麼寫好作文的文章我也是寫過不少，但是在公開課上和微信上，還是有很多人在問這個問題。我們教研組甚至在考慮要不要把寫作加到精英班的課程裡面去。作文不比其他， 這是需要長久的鍛煉和積累，但是很多學生是連怎麼去鍛煉和積累都找不到方向，從而導致作文是越寫越差，分數怎麼也提不上來。

我們這裡且不談，現在對於一些生來說，也是非常重要的一個關卡。能不能進入重點中學，作文能拿多少分起瞭很重要的作用。語文150的總分，作文占去瞭比總分三分之一還多的分數，可見作文的重要性。好多學生最後毀就毀在作文分數上，到瞭，作文更是致命的一個點。

越來越多的傢長會在咨詢的時候問我怎麼才能寫好作文，為瞭結合我們的課程，所以我把寫好作文的學習方法作成瞭思維導圖，這樣更加方便理解記憶。很多時候學生會問我，滿分作文真的可能嗎？大部分學生不相信的，但是很多事實告訴我們：滿分作文是存在的，並且非常有可能的。

那麼任何一篇文章，滿分是怎麼來的？

我這裡說一個公式：作文結構+句子主幹+故事感元)+故事對稱=高分滿分)作文！

關於以上公式，下面我用一張圖是剖析瞭大量滿分作文而歸納總結出來的思維導圖來解釋，相信大傢就會很清晰明瞭瞭。