作文,愛讓我,,,,,,或有愛就

篇一：愛讓我成長

愛讓我成長

愛讓我成長

從中學起，我就有一個夢想,做一名快樂的孩子王,做孩子心中的白雪公主,每當看見老師站在講臺上傳授知識時,每當看到孩子一聲聲的呼喚老師,我就羨慕極瞭,"教師"這個職業是多麼神聖，多麼偉大而又光榮啊,就這樣我堅持著最初的夢想，選擇瞭學前教育專業.

初到小哈津幼兒園的時候,我非常開心興奮.這裡的工作環境讓我舒心,這裡有著和藹可親的園長,有著一批專業非常強的年輕教師隊伍,更有著隨處可見的微笑，這裡的每一位園長老師把更多的關愛更多的微笑給瞭我們這群剛剛步入社會的小女孩.

高爾基曾說過，“誰不愛孩子，孩子就不愛他，隻有愛孩子的人，才能教育孩子。”也有人說: 愛自己的孩子是人，愛別人的孩子是神。愛自己的孩子從某種程度上體現瞭一種本能，而愛別人的孩子是一種超脫、飛躍，是一種升華。教師的愛是良好師生關系的潤滑劑，教師的愛是教育工作的靈魂。愛是陽光，能融化冰雪；愛是春雨，能滋生萬物；愛是橋梁，能溝通師生的心靈。有瞭愛，我們之間就能以誠相待、心心相印。有瞭愛，師生就可以無障礙地溝

通；有瞭愛，在師生和諧的氛圍中，就可以開展教學互動，提高教育的實效性。 其實我們都是最偉大的藝術傢，可以創作出最不朽的作品

。對孩子永遠要愛多於索取。隻要用心去感受你身邊孩子帶給你的不同驚喜，你都會有意外

的收獲。微笑會讓孩子覺得你是太陽；愛會讓孩子對你產生信賴；寬容會讓孩子變得輕松。試著用童真去體會孩子的世界你一定會有很大的收獲。

當進入到瞭我實習的第一個班級,小一班的時候我就對自己說，每一天我都要用微笑去面對孩子，用心去愛孩子,用發自內心的愛讓每一個孩子成為我的朋友,讓自己成為孩子喜歡的好老師.當我看到那一雙雙充滿童氣,水靈靈的大眼睛時,當孩子用稚嫩的童聲喊瞭我一聲"秦老師"時,我的心裡比吃瞭蜜還甜.這裡的三位老師對我也特別好，,不斷的傳授知識給我,當我遇到困難時我總會用心去找解決的辦法，用心去學習,我每天都接送班車的孩子，遇到瞭這樣一件事,因為我剛趕接手12828班車，對孩子的情況不是很瞭解,孩子對我也很陌生,但是我會用笑臉對待每一個幼兒，很快我和孩子之間的距離拉近瞭,記得有一次，早上跟班車的時候,滿臉淚水的王豫寧在我的勸說下好不容易離開瞭媽媽的懷抱,但還是不停的哭泣,我輕輕的為他擦去眼淚,對他說:"寧寧,下午的時候媽媽就會來接你,你不要著急,別哭瞭"盡管我說瞭許多的好話,但還是無濟於事.