作文留住快樂

篇一：留住那份執著,作文指導

`《留住那份執著》作文指導

姓名________班級________成績________ 【學習目標】

1、學會扣題選擇生活中的材料，力求做到新穎、真實、深刻。

2、認識書面語言的特點，學會在文中對語言進行修改，力求使用書面語言。

3、學會扣題安排文章的詳略，註意運用側面描寫與正面描寫相結合來突出重點，表現中心。

【課前預習】 1、審題：“執著”的含義是：______

__________________________；“留住”怎麼理解？：________________________________。 2、評價選材

1)教室後那一架藤蘿，他的枯枝雜亂無章的覆蓋在石柱上，他的根分成兩根，有力纏繞在一起，透著生機，透著對希望的執著追求，為滿架的芬芳在執著地默默地積蓄力量??我面對此景，輕輕呢喃：“留住那份執著吧，考試的一次失利又算不瞭什麼”

2)我和他是一對好朋友，有一段時間，我們的關系不如從前。一次在南京逛街，晚上聊瞭許久不掉線，後來我們又恢復瞭友誼。感謝我們的那一份執著。

3)每當我進入聞到那超市裡亙古不變的粽子香，我一直拒絕。媽媽是一位淡定的人，也許是為瞭我，她不因為工作節奏的加快，生活的瑣事的牽累，她堅持每年為我包粽子，熟練的將粽葉彎成漏鬥狀，一勺一勺地裝著亮晶晶的糯米，直到青粽飽滿如石榴，才滿意地迎接下一個粽寶寶的誕生。這是母愛的執著，更是對傳統文化的執著的熱愛。

4)在我就特別喜歡歷史書籍。瞭，由於特別的壓力，由於父母極力反對，一段時間，我與歷史書籍分開瞭很久，後來我努力學習，考到瞭父母滿意的成績，終於如願以償，又與臥薪嘗膽的勾踐、有志向的陳勝吳廣親密接觸瞭，時間在流逝，但我對歷史的酷愛始終未變。