作文外貌描寫教案

篇一：語文作文指導 人物外貌描寫教案

《人物的外貌描寫》教學設計

一、教學目標：

1、使學生懂得通過人物的外貌描寫表現人物的個性特征。

2、學會按照一定順序細致觀察長相、衣著等，在整體觀察的基礎上捕捉人物最突出的部位。

3、學會描寫人物外貌的基本方法。。

二、教學重點和難點：

1、調動學生的主體作用，引導學生在觀察的基礎上有選擇、有重點的進行描寫。重點)

2、引導學生自主批改習作，促進寫作能力的形成。難點)

三、板書設計：

一)外貌描寫時要有一定的順序。

二)抓住人物外貌的特點進行描寫。

三)外貌描寫時要反映出人物的性格特點。

四)描寫外貌要註意反映人物的內心感情。

(五)外貌描寫要在一定的環境中進行。

四、課時：一課時

五、預設教學流程：

一、導入：

1、出示人物漫畫，猜猜他是誰。

2、出示人物外貌描寫的一段話，猜猜他是誰。

他的腦形整個一個大頭梨，兩側各長瞭一雙招風的耳朵，本來就不大的面部又被他那不大的腦門兒占去瞭一多半，上面還有幾條曲折的“鄉間小路”。半截眉下，小燈泡似的眼睛又圓又亮，一張前突的嘴裡沖出兩顆大門牙，這兩顆大門牙簡直可以刨地瓜。縱觀他的整張臉，就像他本人一樣，充滿瞭喜劇色彩。 葛優)

3、同學們，你想寫出一篇篇有血有肉、栩栩如生的寫人記敘文嗎？你能讓你筆下的