對孩子的寄語

篇一：給一年級孩子的寄語2011下

給一年級孩子的寄語

親愛的孩子們，當春節的腳步漸漸臨近的時候，當冬日的陽光斜斜地灑在身上的時候，我們迎來瞭第一個輕松而又愉快的寒

假。

回顧走過的一學期，因為快樂，所以我們覺得過得太快。在不知不覺中，我們掌握瞭一把把金鑰匙，欣喜地發現，原來世界上所有的東西都有自己獨特的名字，這些名字我們都可以用拼音把它拼出來，都可以用橫豎撇捺等寫下來，這是一件多麼有趣的事情啊！

這種樂趣可以在我們的假期裡繼續呢！我們已經認識瞭400多個漢字，隻要你們願意，走出傢門，到處都是學習的天地。你可以自己讀路邊所有你感興趣的文字，你能瞭解那些“字寶寶”所代表的含義，當你從容而又大聲地說出它們的名字的時候，你肯定能帶給身邊的人一個個大大的驚喜，哇，你多麼能幹呀！相信他們都會為你感到驕傲。

孩子們，在熱熱鬧鬧的假期裡，可別忘記，有些朋友一直在默默等候你，如果你打開它們——《小豬唏哩呼嚕》和其它的有趣讀本，它們便送你無盡的歡樂和愛意。要是你將這些書分享給爸爸媽媽或者身邊的小朋友，那麼你也將快樂帶給瞭他們，你就成瞭快樂的小天使瞭。

親愛的孩子們，當你在走親訪友時禮貌地問候他人，當你自己的事情自己來做，當你在傢裡勤快地幫爸爸媽媽幹傢務，當你自己註意安全不隨意外出、不私自燃放煙花爆竹，當你還能和傢人一起註意用電、用火及交通安全，這時，老師仿佛看到，你把學到的好習慣都帶到傢裡。這樣，無論是你的親人，還是老師，都感到欣慰，親愛的孩子，可愛的你時刻牽動著我們的心！

假期裡，老師和其他同學都會很想念你，希望你天天開心，你呢？

對瞭，現在，你是個生瞭，寒假裡你一定會認認真真地完成下面的幾項作業，爭取下學期被評為“寒假作業之星”的，對嗎？我們的作業是：1、完成《假期作業》；2、練完字帖註意事項：A、前十頁的拼音部分可以不練；B、每一頁和39——48頁下面筆畫多的難字可以不練寫，如果想練的話先掀開白色薄紙看清楚後再動筆摹寫；C、每天不要練寫過多，質量比數量更重要；D、每天練寫完都請傢長檢查並寫上或貼上評價等級，請傢長嚴格要求多多鼓勵。E、練寫的時候一定要註意“三個一”的正確姿勢，左手按著字帖，右手一筆一劃細心臨摹，看誰臨摹的字最像田老師的字哦！)3、閱讀老師推薦的和你喜歡的課外書。4、經常讀讀背背《日有所誦》一年級上卷的兒歌童詩。