作文:在……找到快樂

篇一：七年級優秀作文：我在活動中得到快樂

七年級優秀作文：我在活動中得到快樂

七年級優秀作文：我在活動中得到快樂

快樂其實很簡單，一句溫暖的祝福，一次很小的活動中，都充滿著無限快樂。它們是人生旅途上絢麗的彩虹。

陽光明媚的下午，學校裡洋溢著熱鬧、激動的氣氛，連枝頭上的芽，花圃裡的花骨朵也被感染瞭，在春天裡發芽綻放。

諾大的操場被一個個班級給擠滿瞭，原來今天學校舉行一年一度的“跳繩活動”。當校長宣佈跳繩活動開始時，每個選手都躍躍欲試。眼看著就快到我們班瞭，我的心裡就像十五個吊桶打水-----七上八下。每個人既激動又緊張。在喧鬧聲中，我們互相鼓勵加油。

輪到我們班跳大繩瞭，兩個強健的男生負責搖繩，一聲刺耳的哨子聲吹響後，加油聲不斷。繩子越搖越快，我或許因為緊張接二連三地斷繩，心裡愈發著急，這時同學拍瞭拍我的肩膀，呢喃著“沒事，別急”。我試著調整呼吸，放松心態，圍觀同學也不斷地鼓勵我，堅強而又有力的加油聲中，凝聚瞭同學們對我們的希望，這次繩一次也沒斷過。隨著時間的消逝，我們的體力漸漸消耗瞭。“堅持！不放棄”的口號愈來愈大，猶如黑暗中遇見的一絲光明，饑渴難耐時遇見的甘霖。溫暖的鼓勵，激動人心的加油使我們感受到快樂，感受到集體的力量。

活動結束時，聽到主持人表揚瞭我們班，大傢歡呼雀躍，周圍縈繞著快樂的氣息，這是集體的力量，快樂之花在每個人的心中綻開。

活動不僅鍛煉瞭能力，更讓我們感到快樂和溫暖。夕陽西下，金色的陽光鋪灑整個操場，一串串銀鈴般的笑聲在操場上空久久回蕩。

篇二：在快樂中作文

在快樂中作文

到瞭，學生開始寫作文，對於的孩子來說，作文是一個新事物。老師覺得難教，學生覺得難寫。而作文是語文能力