餐桌上的微感動作文

篇一：微感動作文

微感動作文

微感動作文一)

在班級中，發生過很多令我感動 的事，其中有一件事在我的印象中極為深刻。

那是星期三上午的一節英語課。正當大傢爭先恐後、踴躍發言的時候，我們的一位同學 突然吐瞭，大概是由於他身體太弱瞭吧，一下子吐瞭兩次。不等老師 開口，我的>同桌 —李梓瞻立刻離開座位，奔向衛生間拿拖把，緊跟著，我們班幾位男生也一齊跑向衛生間，然後再拿著拖把跑回教室。隻見同桌嚴肅地走到那位同學吐的地方，認真 地拖瞭起來，他不放過每一個角落，還特地在其他同學的腳下仔細地檢查瞭一遍，以免同學沾到一點臟的東西，一開始，我也上前把餐巾紙遞給那位同學，但一聞到這味道，整個人就開始反胃瞭，都快想吐瞭！連忙回到座位上捂住鼻子。但同桌呢？他不畏臭，還是在一邊拖呀拖，直到把地上的臟物拖幹凈瞭，才肯罷休。這時，一直站在旁邊的同學主動把拖把拿到衛生間去洗，等洗幹凈瞭，再拿回教室給同桌拖地。這時，許多坐在位子上的同學也紛紛上前，有的給那位同學餐巾紙，有的一起幫忙拖地，還有的則在一旁安慰那位同學。

看瞭這一幕，我覺得，全班同學個個都是“小雷鋒 ”，但是同桌更是堪稱楷模。是的，在同學遇到困難的時候，我們都應該伸出援助之手，使他的心感到一絲>溫暖。

學習 雷鋒精神，不一定做的都是驚天動地的大事，往往在我們周圍的一些小事中也能體現出彌足珍貴的雷鋒精神。

微感動作文二)

感動就在我們身邊，一個小小的(轉自：wWw.bdFqy.com 千 葉帆 文摘:餐桌上的微感動作文)動作，一句小小的話語，都能令人感動。

今天晚上，我看見瞭媽媽端起裝有剩菜剩飯的碗，要去水池洗。我突發奇想，攔住瞭媽媽，說道：“媽媽，讓我幫你洗吧。”媽媽笑瞭，她有些欣喜地對我說道：“好啊，我正求之不得呢！”於是，我端起瞭大大小小的碗，徑直走向水池，把它們放瞭