，學會感恩作文

篇一：學會感恩作文指導

學會感恩作文指導

一、教學目標：

1.知識與技能：把握“感恩”話題作文的立意、選材角度，掌握一些寫作技巧，提高寫作能力。

2.過程與方法：通過創設情景，點撥誘導，在充分理解“感恩”含義的基礎上寫出真情並有所創新。

3.情感態度與價值觀：明確“感恩”的重要性，學會感恩，培養良好的情感，樹立正確的人生觀和價值觀。

二、教學重點：

把握好立意、選材的角度。

三、教學難點：

引領真情體驗並能表達真情實感。

四、課前準備：

播放有關“感恩”的語錄和圖片

五、教學設計：

一、歌曲導入，引入課題

課件播放歌曲《感恩的心》)

師：同學們從歌曲中領悟到什麼？

生：學會感恩，擁有一顆感恩的心

師板書：學會感恩)

二、解題，理解感恩

課前我讓每個小組搜集瞭有關感恩的名言警句俗語，我們來聽一聽吧。小組展示搜集到的名言警句。

師：說瞭這麼多，那感恩到底是什麼呢？感恩就是對別人所給予的幫助表示感謝)下面老師請同學們看一張圖片

師：這張圖片的主人公叫做郎錚，在汶川地震時他被壓在瞭放屋裡，在地震發生十餘小時後，終於被武警官兵從廢墟中救出。他的左手似乎骨折瞭，一位戰士用木板小心地夾住他的手臂，細心地纏上瞭繃帶，然後，又慢慢地為男孩喂瞭一些礦泉水。把男孩放在一塊藍色的木板上，武警官兵準備把他轉移到