珍惜同學,老師緣分作文

篇一：2014年遼寧省阜新盤錦作文《珍惜》優秀范文(7篇)

范文一

珍惜擁有 如果你是魚兒就不要渴望寥廓的藍天，因為你有你蔚藍的大海； 如果你是雄鷹就不要羨慕無垠的大海，因為你有你自由的藍天； 如果你是蔓藤就不要希望成為參天大樹，因為你有你獨特的美。 或許自己所擁有的就是幸福！“幸福”多麼溫馨的字眼，幸福是幸運女神的眷顧，世間萬物都受著上帝的恩惠，都擁有著屬於自己的幸福。 魚兒擁有飄逸輕快的尾巴能遨遊無垠的大海； 雄鷹有矯健的翅膀能擁入藍天廣闊的懷抱。 這是它們的幸福所在，然而當它們相互羨慕對方的幸福，相互交換瞭位置。它們都得到瞭一個很悲慘的結局，不能夠適應對方的環境而死去。鷹終究是鷹，而魚也終究是魚。它們所受到各方面的局限性是不能交換對方的幸福，它們的教訓告訴我們：沒有珍惜自己擁有的而去盲目追求他人的就是一個悲劇，珍惜自己擁有的才是真正的幸福。 萬物都是如此。作為萬物之靈的人類也是如此。 無論我們是貧窮的，還是富有的，無論我們是老人、青年、還是小孩。無論我們身處在社會的哪個崗位上，我們都是幸福的！ 貧窮卻擁有一個幸福的傢庭，老人擁有一個安樂的晚年，青年擁有激情如火的青春，中年擁有成熟穩重的個性，孩子擁有天真無邪的笑容。醫生擁有救死扶傷的能力；老師擁有一個全天下最燦爛的職業；清潔工人擁有路旁行人的尊重。 難道這還不夠嗎？隻要每一個人都珍惜自己所擁有的一切，把所擁有的一切當成自己最寶貴的財富。在每個人的臉上都綻放滿足的笑容。他們擁有自己的快樂、自由、安逸。以一種樂觀的心態面對生活，面對陽光，面對風雨。在他們的心中永遠有一道不落的彩虹。 這就是真正的幸福——珍惜自己擁有的。

范文二 珍惜青春 剛剛抖落一身的稚氣，剛剛放飛完美的天真，青春的微笑還很矜持。—題記 我喜歡清澈見底的漓江水，也喜歡平波展鏡的西湖水。然而，生命之長河中那灣青春水更是我愛的至點。 定立於青春水邊，沉思著如何渡河，水中嬉戲的魚兒或許會擾亂你的思緒，在這樣的擾動下，或許你會放棄原有的那份真摯與純潔，悄悄地走上“完美的殿堂”。因為青春的心總是溢滿幻想，然而，朋友，你是否想過青春水很急，不允許我們過