作文拖地

篇一：作文：描寫掃地的作文 (5000字)

描寫掃地的作文

放學瞭，大部分人都整齊地排好隊，離開瞭學校，留下的是一片狼籍的教室。於是，我們這幫值日生就開始行動起來瞭。

我負責掃左邊的地，但我卻不小心掃到右邊去瞭。負責掃右邊地的同學不知到哪裡去瞭，遲遲沒有回來。當我掃到將近一半的時候，他才回來。他見我已經在掃他的地瞭，便說：“你掃錯地瞭，不過既然你已經掃瞭一半瞭，那你能不能幫我掃完?”我想：我掃錯地瞭，那不是要掃全班，我豈不是很吃虧?我正要說話時，忽然又轉念一想：老師說過，如果自己做值日做完瞭，也可以幫別人做。而且我幫別人做也是應該的。於是，我對他說：“可以，我可以幫你掃地。”於是，我又繼續掃這快地，掃完之後，我又去掃自己負責的地。為什麼我要去掃別人的地?因為我認為，同學之間要互相幫助，有困難一起克服，班級是一個整體，不能自己做完自己的事就無所事事瞭，還要幫助別人，這樣別人才會幫助你。

班級是一個整體，不是一塊一塊分裂開的。分工是一個班級必須做的事，但在分工的前提下，還得去幫助別人，否則班級就不是一個整體瞭，而是一塊塊分裂開的地。

1

篇二：作文：拖地板真麻煩

拖地板真麻煩

今天中午，為瞭完成老師佈置的作文任務，我決定在傢裡拖地板。 我先拿掃帚把房間客廳全部打掃一遍，然後開始拖地板。

拖地板前我先去找瞭一把最小的拖把，並且拿來提桶，放瞭大半桶水。這時，爸爸回傢來瞭。他看見我拿著拖把，奇怪地問我：“小燕，你拿著拖把幹什麼？”我輕輕地說：“拖地板。”爸爸笑著說：“真是太陽從西邊出來啊！我傢小燕要拖地板瞭！”我立刻大聲說：“爸爸，難道我拖地板不好嗎？”“好，好！”爸爸笑著對我說。我拿瞭拖把往水桶裡一浸。這時，我想起瞭媽媽說過拖木頭地板要幹一點，太濕瞭會弄壞地板的。對！我提起拖把用手擰，用足力氣擰。然後，我拿起拖把開始拖地板瞭。我先從床那邊拖起。我把拖把送到床底最裡面，然後，來回拉伸。反復數次，我看到床底下拖幹凈瞭。接著，我把拖把拿出來。看到拖把已經臟瞭，我就把拖放到水桶裡面清洗一下。我把拖把弄幹凈後，又用力擰。然後我再拿起拖把拖床邊的地方。我慢慢地往沙發邊拖去。我兩手用力按著拖把，使勁拖。時間慢慢地過去瞭，我拖好的地板也越來越多。