作文護蛋的故事

篇一：護蛋的故事作文500字

一天，老師給我們佈置瞭一項有趣的作業，讓我們每人帶一個生雞蛋，比比誰能把蛋保護好，老師還叮囑我們不要把雞蛋變成荷包蛋。 第二天早上，我打開冰箱，挑瞭一個又大殼又厚的雞蛋。我把雞蛋洗瞭洗，再把一疊疊紙巾放到塑料袋裡，然後把雞蛋放在紙上，最後把塑料袋紮緊，放進書包側面的袋子裡。媽媽說：今天蛋寶寶要陪你上學啦！你要好好保護她，可別讓她受傷喲！一路上，我既興奮又緊張，生怕碰到蛋寶寶，每一步都是輕輕的，總感覺今天路程特別漫長。終於到教室瞭，我看同學們都在擺弄自己的蛋寶寶。我把書包掛到椅子上，小心翼翼地捧出蛋寶寶放在桌子上。蛋寶寶咕嚕嚕像長瞭腿似的飛快地滾到桌邊，我趕緊抓住蛋，驚出一身冷汗。暗嘆：還好我反應敏捷，否則我的蛋寶寶就粉身碎骨瞭。我趕忙把蛋寶寶放回書包，再也不敢拿出來瞭。每次下課時我都小心謹慎地打開書包看一眼蛋寶寶，她靜靜地躺在那兒像一個熟睡中的寶寶。 總算等到放學時間瞭，我背起書包趕回傢。當我把完好無損的蛋交到媽媽手上時，媽媽面帶微笑拍拍我說：好樣的，辛苦瞭！我如釋重負地坐在沙發上想：保護一個小小的雞蛋就這麼累，

父母要撫養我長大成人該多辛苦啊！上海昆明:李緣

篇二：作文指導《護蛋的故事》

作文指導《護蛋的故事》第五冊)

作者來源)：愛菊孫燕發佈時間：2008-12-16

教學目標：

1 能依照時間順序，完整地表達自己在護蛋行動中的所做與所想，感受作文就是對學習生活的真實記錄。

2 初步瞭解敘事作文的基本篇章結構。

3 在交流表達中，感受護蛋行動本身的樂趣，感悟做事要有一定的責任心。教學時間：1課時

教學過程：

一復述護蛋的具體要求，揭示作文題。

1 用清楚簡明的語言，復述護蛋的具體任務。