最令你感動的電視情景作文

篇一：令人感動的事作文

令人感動的事作文

令人感動的事作文一)

小草感恩大地，因為大地滋補它營養；花兒感恩雨露，因為雨露讓花兒更加嬌艷；我感恩老師，因為老師毫不猶豫地把知識傳授給我。老師總在我“山重水復疑無路”時。讓我找到“柳暗花明又一村”的感覺。

五年級時，我被老師選上瞭參加“六一”兒童節的歌唱演出，當時，我並不想去，可是，老師和藹地說：“這是一次機會，一次不去就失去瞭一個登臺亮相的機會，去吧！”說完又笑瞭笑，老師的和藹與微笑打動瞭我，我去瞭??

可是，“天公不作美”，我在歌唱團的嗓音不如人傢，幾個星期的試驗，我選擇放棄。

“你怎麼可以放棄呢？難道你把我之前說過的話全忘記瞭嗎？你不知道，那些著名人物都是才失敗走向成功的嗎？”當我說出放棄時，老師把我叫到辦公室對我說。這次老師的聲音響亮，很顯然，老師生氣瞭，我想：這次老師生氣瞭，還是不要講好！可是，我還是勇敢而又堅定地說瞭出來：“我嗓音不好！大傢嘲笑我！”老師聲音稍微溫和：“嗓音不好可以練啊！你有什麼委屈就來跟我說，我幫你解決！”聽瞭老師的話，我的眼睛濕潤瞭。

除瞭辦公室，我下定決心一定要練好嗓音，為五5)班爭光！

就這樣，我成功瞭。

令人感動的事作文二)

>我的理想是當一名教師，那可不是件容易的事。就拿我們班的>班主任溫老師來說吧，她對待工作認真負責，一絲不茍。和藹可親的溫老師在學習上對我們的要求可嚴格瞭，上星期，為瞭幫我修改一篇作文，她又加班瞭。

那天放學後，溫老師對我說：“你留一留，那篇《愛心行動》需要修改，我給你講一講。”我心裡有些不耐煩，真想早點回傢。我來到辦公室，溫老師讓我坐在她的身邊，說：“你這篇文章的題材很好，但有些地方描寫得不夠具體，如人物的語言、神態、動作、心理活動等還需要修改??”按照溫老師的指點，我開始動筆修改。