生作文美麗的浉河

篇一：故鄉的河

課題：故鄉的河

教材分析：浉河是一條小河，地圖上沒有標明，作者單寫這條浉河，是因為浉河在他的故鄉，他在浉河邊上度過瞭自己的童年，寫浉河就是懷念故鄉，懷念童年。 學情分析：同學們對浉河不瞭解，對作者也不太瞭解，但看到課文題目會很感興趣。在學習之前應佈置同學們搜集關於浉河和作者的資料。 學習總目標：

1、學習本課生字新詞，理解重點句子。 2、能正確、流利、有感情的朗讀課文。

3、培養學生理解重點語句的能力通過學習，感受作者對傢鄉的熱愛，對傢鄉浉河的熱愛。 學習重難點:

能正確、流利、有感情的朗讀課文。培養學生理解重點語句的能力。 學習準備：搜集的關於浉河和作者的資料。 導學方法：合作探究 總課時：1課時

篇二：八年級教材作文：傢鄉的橋

八年級教材作文：傢鄉的橋 ◆八年級 人教版八年級上冊三單元作文訓練要求：生活中少不瞭橋，橋，集使用價值與審美價值於一身，能給人豐富的聯想與感受，請寫一篇關於橋的文章。 464OOO 河南信陽七中八年級 王欣慧 有人說，一座城市有瞭水便瞭一分靈性，有瞭水便多瞭一分秀氣。我的傢鄉信陽就有一條美麗的河——浉河，它滋潤萬物，更養育瞭傢鄉的人。浉河幾乎穿過瞭整個信陽城區，像一條玉帶環繞著這座小城，而浉河上一座座形態各異的橋，更足給傢鄉描上瞭一抹絢麗的色彩。 傢鄉的橋造型獨特，宏偉壯觀，結構堅固，形態多樣，是一道道美麗的風景線。 關橋是我最喜歡的一座橋。它是50孔40米雙曲拱橋，長約235.9米，寬約22米，雙向四車道。純白的菱形鋼架燈與天藍色的欄桿搭配，色彩和諧，相映成趣。傍晚時分，河畔的垂柳用纖細的手臂輕撫河岸，此時的關橋在夕陽的照耀下披上瞭一層金輝，金光燦燦，像一條金龍靜靜地臥在浉河上，散發著一種祥瑞之氣。此時，岸邊鱗次櫛比的高樓大廈襯托著美麗獨特的關橋，為這座城市增加瞭時尚的元素，增添瞭時尚的氣息。 虹橋在信陽市的西邊，全長300米，主跨度約185米，寬約28米，雙向四車道，是一座單跨上拱拉索橋。橋身利用橫跨浉河的紅色半圓形主鋼索作支撐，兩道主鋼索之間利用聯系梁連接，通過直鋼索拉起橋面結構，直鋼索垂直於橋面，頂部同定在半圓形的主鋼索上，將整個橋梁連成一個整體。岸邊的白玉石板上雕刻著各種吉祥圖案。整個橋的設計把古樸意蘊和現代元素完美結合在一起，中國紅的上拱更有著蒸蒸日上欣欣向榮的含義。 到瞭晚上，虹橋變成瞭一道彩虹，橫跨在獅河之上，五光十色的光芒灑在波光粼粼的河面上，與橫跨河面上的“彩虹”相輝映，引得不少行人駐足欣賞這如天上仙境的景色。 在民權路和河南路的交界處有一座簡約而壯觀的橋，它的名字叫民橋。民橋是河南省唯一的一座雙向獨塔斜拉式索橋，全長630米，寬24米，塔高72米，是標準的雙向四車道橋。民橋結構堅固，足足可以使用一個世紀。春天，清澈的河水裡倒映著民橋的影子，兩岸的楊柳抽出新枝，遠處的龜山蒼翠如玉，不時會有幾隻白鷺在河面上盤旋??到瞭夏天，許多人喜歡去橋上散步，青年情侶、中年夫婦、老人、孩子，晚風習習，吹散一天的疲勞，燈光柔柔，烘托著人間的閑情。橋上的燈變幻著不同的色彩，俯視河水，民橋的倒影就如同浉河裡的一條五彩斑斕的熱帶魚。 傢鄉的橋，沒有盧溝橋的霸氣、趙州橋的優美、風雨橋的典雅、跨海大橋的壯觀，也沒有斷橋的傳說、長坂橋的故事，但它們卻以自己獨特的風姿，為傢鄉的人們帶去便利與美的享受。傢鄉的橋，永遠是我心中最美的橋。 指導老師餘東芳) ◆開心一刻 沒有上肢的同學請舉手 生物學解剖課上，老師在發教學資料，資料是人體上、下肢的圖片。但由於份數不對，很多同學沒有拿到，教室裡亂作一團。 老師說：“別著急，等一下我再去拿些來。現在，沒有上肢的同學請舉手。