那兒，開滿友誼之花的作文

篇一：寫友誼之花的作文

寫友誼之花的作文 美麗的秘密 一) 易諾諾是從偏遠的大山裡轉到這所城市中學的。剛來的時候，因為以前在農村學校時英文口語訓練環境較差，所以她說的那些鄉土式英語很生澀，讓人難以聽懂。老師看在眼裡急在心上，於是就讓學習委員梁晨和她同桌，結成一幫一的學習對子。 在梁晨的幫助下，半年過後，她也能用標準的發音進行對話瞭。易諾諾很感激他，想送給他一件小禮物。 寒假，易諾諾在省城一傢大型百貨超市裡，看到瞭一本繪有迎著風雪傲然怒放的臘梅花圖案的日記本，心裡不禁怦然一動，這不正是梁晨最喜歡的臘梅嗎？ 易諾諾買下日記本後，心想怎麼送給他呢？她思來想去，想出一個好主意。她在日記本扉頁上寫下贈言：梁晨，你好！在生命中遇到你這樣一位好朋友，是上天賜予的緣分，願我們的友情像這冬天裡怒放的臘梅花，在霜雪中永不凋謝?? 她計算好開學時間，通過郵局把日記本寄給瞭梁晨。為瞭給他一個意外的驚喜，她沒有留下姓名。 二) 寒假過後，同學們又重新投入到緊張的學習中。易諾諾見到梁晨手裡拿著一個禮物盒走進教室。她仔細一看，正是不久前自己郵寄的那本日記本。 梁晨翻開日記本，起初疑惑地皺皺眉，隨後兩眼閃著驚喜的光，情不白禁地笑瞭起來：“哈哈，我知道你是誰瞭！”之後，梁晨仍一如既往地幫助易諾諾，仿佛這件事情從未發生過一樣，易諾諾是丈二和尚摸不著頭腦。 每當看到梁晨從書包裡拿出那個日記本時，她就按捺不住地拐彎抹角問起它。誰知他隻是笑著說這件禮物很珍貴，並沒說是誰送的。 三) 一個周六的早晨，易諾諾一個人坐在公園的長椅上，遠處跑來一男一女。易諾諾定睛一看，其中一個竟是梁晨，而另?個是她不認識的女孩。 梁晨說：“這是我的好朋友齊曉鴿，我們兩傢原是鄰居，後來她們傢搬去省城瞭。這次，她是回來看望外婆的。我們相約出來跑步，真巧，你也在這兒啊！” 他神秘兮兮地補充道：“那個日記本寄得太及時瞭，要不那麼多年的友誼也許就中斷瞭！”齊曉鴿紅著臉辯白道：“我都解釋過多少次瞭，不是我送的。”他詭秘一笑：“齊曉鴿同學送人禮物不留名，莫非也要向雷鋒學習不成？” 齊曉鴿嗔怪地打瞭他一拳，他扮個鬼臉：“知道瞭，就當是老天賜予我們友誼的禮物。”看著一旁發愣的易諾諾，梁晨微笑著解釋說，他和齊曉鴿以前是形影不離的好朋友，而齊曉鴿轉學時，兩人鬧瞭一點小矛盾。他很後悔，可相隔太遠音訊難通，以致沒有機會道歉，他沒想到齊曉鴿寄來瞭日記本。盡管她不承認，但他從贈言上娟秀的字跡來看，認定就是她送的禮物。 他講完這些話，便又和齊曉鴿跑步去瞭。望著他們遠去的背影，易諾諾有些許感動，她沒想到一件小小的禮物居然能引出這樣令人啼笑皆非的故事。看來是齊曉鴿的字跡同自己的極為相近，才使他產生瞭誤會。她想，對他來說，能夠同昔日的親密夥伴言歸於好必然比那個單純的日記本更有價值和意義。